フォニックスとは、その「つづりと音の関係」を学ぶ理論です。
ECCジュニアの教授法では、
文字を書く前段階の２～３歳では、フォニックスソングや読み聞かせの中のライム（韻）を通じて英語の音を感じてもらいます。（アルファベットソングも習います。）
４～５歳クラスからは文字を書き始め、引き続き、フォニクスソングや読み聞かせの中のライム（韻）で、つづりと音の関係を知っていきます。
フォニックスソングとは、
A, a, a, apple,
B, b, b, book…..というふうにa～zまでが入った単語で、アルファベットがどんな音を持っているのかわかるように作られた歌です。
２～５歳までのクラス用が２種類あり、毎年違うほうを歌います。
小学生になると、幼児のとは違うメロディーのフォニックスソングを歌います。
幼児からECCジュニアで英語を習っていると、小学校１年生で、本読みや暗誦が得意になります。
子どもたちの持つ力を伸ばして英語の実力をつけていけるように研究された教授法……本当に素晴らしいんですよ。
素晴らしいからお伝えしたくてつい熱くなります＾＾
先日、小３のパトリシアちゃん（英語歴まる3年）が、小学校の授業でローマ字読み競争をしたら、クラスでダントツ１番だったそうです。
フォニックス効果❤
もうひとつおまけ情報。
パトリシアちゃんと同じクラスに、ほかの英語教室に通っている子が数人いるらしいですが、その子たちはほとんど読めてない、と言っていました。
ECCジュニアで習わせてもらえてよかったね！
パトリシアちゃんと喜び合いました。
パトリシアちゃんも、真面目に宿題を続けてくれています。
その甲斐あって、発音も素晴らしいですし、本読みも得意です。
ECCジュニアのひみつと、なぜ日本全国の親子に喜ばれるのか、選ばれるのか、きょうも少しだけお伝えしました。
伝えたいことがほかにもたくさんあるのですが……また次回。
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