残念ながら、単にからかいを嫌だと感じる程度のものは指さない筈だし
だからこそ、日本政府が「いじめ」として定義してるものを実行すれば、例え手口そのものは違法でなくても、精神や肉体に変調をきたし治療の必要が出てくるようなものも「いじめ」と認定することが出来るだろうし、他人に対して肉体的に精神的に変調をきたすほどの攻撃を継続的に与えれば充分に傷害罪に当たる筈だし、それは立派に刑法に触れるものになる筈だよなあ
逆に言えば、刑法に触れる程のものでなければ「いじめ」とは認定できないということかも知れんけどね
だがそれ以前に、虐めの手口として典型的なものを一つ一つ見てもそれだけで立派に犯罪に該当するものが殆どだ
暴行については言うに及ばず、他人のものを勝手に隠せばそれは立派な窃盗罪だし、執拗に誹謗中傷を流布したりクラスの全員で一人を無視し続けて被害者を精神的肉体的失調に追い込めば傷害罪の要件も満たされる
だから、厳密に「いじめ」と認定されなくても、もうそういう事が有った時点で刑事事件に該当する筈なんだよな
虐めの違法性を立証出来んのは、殆どの場合は単純に「証拠」が集まらないからの筈だ。虐めは犯罪だという認識が無いから、被害者本人もそれを目撃した周囲の人間も証拠を残そうという意識が働きにくいのかも知れん。ひき逃げとか、誰もが犯罪だと思う事件なら車のナンバーを記録したりするのにな
それやこれやで、うちの子供達の通う学校では「虐めの疑い事例」の段階で対処するんだろうね。はっきり虐めと断定できるようなものになってしまっては、学校内で「犯罪」が発生したことになるから
放置すれば犯罪になってしまうことが予見されるされるものを見て見ぬ振りするのが、大人のするべき事だとは俺は思わんよ
その上で今回の事件では、被害者が自殺することを考えなきゃならん程に追い込まれるような事が実際に行われていると被害者本人が訴えていて、かつ暴行というれっきとした刑事罰の対象になる行為が行われているという具体的な目撃証言もあるのなら、それはもう完全に犯罪を見逃してる以外の何ものでもない筈だよなあ
担任教師については被害者の同級生からも「いい先生だった」という話が出てるそうだから、担任に悪気が有ったとまでは俺は思わないし、被害者を救えなかった事を悔やんでいるのなら改めてそれ以上の罰を与える必要が有るとも思わん
けど、そんな「いい先生」が、教頭や校長とも情報を共有して具体的な手を打つことが出来なかったんだとしたら、それが出来なくなるような環境や空気といったものがあの学校には有ったんだと考えるのが、合理的じゃないかねえ
ましてや、法律上で言う「心身の苦痛を感じている」てのはそれこそ病院で診断が下りる程のものだということを都合良く解釈して、被害者が診断書でも出さない限り「いじめ」の要件は満たさないからうちの学校ではそれは無いなんていう空気が有ったんだとしたら、それこそとんでもないと俺は思うね
虐めと言われるものを出したくないのなら、虐めになる前の段階で対処してもらいたいもんだよ。そうすれば被害者も加害者も作らずに済むじゃないか
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