宿題順調に仕上げてます。

本当は何故そうなるのか、を教えたいけど兎に角量が多すぎる。

困ったものです。

本職の英でも理(ことわり)を説明するには多すぎるて出来なかったのに、いわんや数学をや。

生徒の話だと、外部生に合わせたからとのことですが(学校の先生を思いやるとは・・・優しいねぇ)、外部から新たに高校に入ってくる生徒は入試が終わったばかり。

勉強から少しの間でも解放してあげたらどうでしょうか。

内部生は習ってないことが多く含まれてるこ宿題を出すこと自体、私には理解不能です。

教員免許なんていい加減なものなのですね。

センスがない。

教育原理、て何を教えてるの?

習ってないことを宿題に出しましょう、なんて教育原理のテキストには書いてあるんでしょうね、きっと。

塾の講師の方がよっぽど教育者だったりすると思うのは私だけなのか。