先日日曜日に実施された

SOのつづき

 

次は

国語Bについて

担当の受験生たち

大苦戦

下手すると0点も・・・アセアセ

 

ということで

解いてみました鉛筆

 

すでに

解答用紙も解答解説も

YoutubePCで某塾の解説動画も

出ていますが

ここは自分もひとつ

解いてみないとね。。。てへぺろ

 

解いてみました音符

 

なかなか難しい・・・ガーン

 

多分こういうのを答えるんだろうなウインク

とか

Sapixさんとしてはこういうキーワードを

入れてほしいんだろうなニヒヒ

とか

そういうのはこれまで毎年のように

解いてきているオジサンからすれば

予想の範囲内ですがニヤニヤ

それを

小学6年生が果たして

サクッと書けるだろうかゲッソリ

と思うと

結構、難易度が高いのでは!?

と思いましたねウインク

 

それを聞くんだ・・・アセアセ

というものも。。。ニヤリ

 

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問1 「ぼく」は「野木」を

どのような人間だと思っていたか

 

直前直後には

「だから、最初のあいさつが・・・

ぼくのイメージの野木とは違う

『よっ!』だったのか」

とある。。。ニヤリ

 

「だから」ということは

さらに前を見ると

「『ここに書いてあるような

人間になりきるんだよ・・・』

と嬉しそうに野木が説明してくれて・・・」

とあるから

野木は「なりきって」いたんだウインク

<テンションの高い人>

ということでニコニコ

だから、「よっ!」って言った事に

違和感があったんだな。。。爆  笑

 

ってことは

普段の野木は

「なりきる」予定のタイプとは

逆の性格なんだろうね照れ

 

さらに前を見てみると

「はきはきした人」

「めちゃくちゃポジティブな人」

って書いてある白い紙

のことが書かれている

チョコボールの箱ねぇ。。。ニヤリ

今の小学生

知っているのかな?

チョコボールって。。。グラサン

 

まぁ、それは

置いといて・・・てへぺろ

 

ということは

「はきはきした」「ポジティブ」の

逆の性格なんだろうね照れ

「はきはきしていない」「ネガティブ」

人に普段から「よっ!」と言わない口笛

ってことは

あまり他人と親しくなろう

親しく付き合おうってしないタイプ

ってことなんだろうねキョロキョロ

 

(; ̄ー ̄)...ン?

 

ぼっち

独り

 

ということは

性格は

 

内向的

とか

内気

ってことだろうね

変化を嫌うタイプ爆  笑

 

そういうのを

まとめて書けばいいな・・・グラサン

 

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という感じでしたねパー

 

上にも書きましたが

「内気」

(模範解答にもある)

とか

「内向的」

とか

「積極的にかかわろうとしない」

(模範解答にある表現)

とか

こういう言い回しや熟語は

しっかり覚えて

使える、書けるように

しておきたいですねグッ

 

では

またパー