現代新書のサイトでタイトルの記事を読みました。

2001年と古いデータではありますが、小学生の国語と算数、中学生では国語と数学のあるテストでの得点について、塾に通う生徒とそうでない生徒を比較したものがあります。

小学生では5～6点、中学生では国語が約9点、数学ではなんと20点も違いが有りました。

もちろん通塾生の方が得点が高かったのです。

中学生で国語で10点近く、算数で20点だと2強化で30点の差がつきます。

これはとても大きな違いです。

高校でこの学力差を埋めることはかなり大変です。

塾に通う生徒とそうでない生徒の差がこれだけ顕著だというのは初めて知りました。

家庭の経済的理由で塾に通えない生徒がこの差を埋めるのは相当な努力を必要とします。

身近に勉強法を教えてくれる人がいないと生徒個人の力ではどうしようもないかもしれません。

この調査から20年以上経った今は状況が改善しているのでしょうか。

この間指導要領の改定がありましたが、本質的には変わっていないと思います。

これは日本の教育が抱える大きな問題点の一つだと思います。

教育格差の是正に政府として取り組んで欲しいものです。（羊）

塾に通うと、「中学数学で20点」の格差がつく