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大阪府茨木市

阪急本通商店街の中にある

音楽教室

「SevenStepMusic」

(セブンステップミュージック)

ドラム＆ピアノ講師

岡本美奈です。

0~3才までのリトミッククラスの様子は

こちらのブログでお届けしています。

もしご興味ございましたらポチッとご覧くださいませ。

レッスンの流れ

実際の事例として

「3歳年少さん」をあげてみます。

まだ始めたばかり・・と想定してます。

30分レッスンの中で

大まかに

ドラム10分

ピアノ10分

他楽器（うちはエレクトーン）10分

と、ざっくり時間を分けています。

（もちろんコンディションにより偏りもあります）

今回は

9月にあげた「レッスン事例その１＜ドラム編＞の続きです。

（以前のブログはこちら）

『3歳からのドラム＆ピアノ「〜レッスンの流れ①＜ドラム編＞〜」』きごう数あるブログの中からご興味持って頂き誠にありがとうございます！大阪府茨木市阪急本通商店街の中にある音楽教室「SevenStepMusic」(セブン…

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ドラムを終えるタイミング

低音から高音までかなりの音圧ですから、

３歳児には聴くのも叩くのも、

もちろんすぐ疲れてしまいます。

叩き続けると、勢いで止められなくなることも・・。

頃合いを見計らって「エンディング」に入ります。

ドラムは特に

疲れが見えてから終えると、

３歳児は「ドラム」＝「疲れる」と

捉えてしまって、次のレッスンで

「ドラムは嫌！」ということにも

※万が一そうなった場合は

しばらくドラムに座らず、

ピアノとソルフェージュ、リズム遊びを行っています。

しばらく叩かないから

ドラムが上達しないのでは？

そんな事はありません

「音楽を好きになる」ことが優先な年代です。

また「耳」が発達してくると、

音圧にも以前より耐えることができるようになります。

事例でお話ししますと、

3歳で体験時はドラムを好んでご入会、

その後半年位で急に

「うるさいから嫌！」

と言って、リトミックとピアノ、

ソルフェージュを行なっていました。

5歳になりまた

「ドラムが叩きたい！」と言い始め座らせてみると

30分ずっと、私とセッションしていました。

その後、

ドラムもピアノも両方レッスンが進んでいます。

ピアノに座る

やっと一息・・という感じです

ここですぐに曲を弾くのではなく、

さっきまでスティックを握って

上下左右に振って、

「セッション」を行なっていたので

ここでも、ピアノには座りますが、

ぐーでもパーでもなんでもいいので、

鍵盤を打楽器として扱い、

好きなように弾き叩きます。

私は横でなんとなく合わせていきます。

その間に生徒は

「打つ」から「弾く」に

気持ちを切り替えて行きます。

クールダウンをしてから

ピアノレッスンに入ります。

テキストなど少しずつ進みます。

ソルフェージュ

そのままドレミ唱や、視唱

などなどソルフェージュや、

リズム打ち、リトミックなど行います。

セッション

最後に、エレクトーンに座り

生徒が音を出したのをドラムで真似をして

合わせてみたり、音源に合わせてギターを

弾きまねしてみたり・・

「ドレミ」を鳴らすのではなく

「強弱」「ニュアンス」を楽しみます。

総じて

このレッスンの良いところは、

「ドレミを覚える」に

囚われずにレッスンを進めることができる。

強弱、ニュアンス、

フレーズのキャッチボールなど

ドラムに座ることで

「音楽の仕組み」に最初に触れるレッスン

これが

3歳から「ドラムを習う」

最大のメリットではないかと思います。

ドラム＆ピアノ

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3歳からのドラム＆ピアノ〜レッスンの流れその2＜ピアノ編＞〜