昨日 中1の指導で、資料作成の授業をしていたので、まさにドンピシャ!

すごくわかりやすい解説ブログを見つけました。

 

 

 すごくよくわかるので、詳しくは 読んでくれたらいいと思います。

 

 

本当、最近統計 資料の解読 読み取りの能力って必要だなって思いますよ。

 

最近のニュースであれば、 厚生省の内部資料改ざん(?)問題も有名ですね。

 

先月読んだ本でこんなのがあります。

 

 

 

この本でもとりあげられていたけど、

その資料がどう作られたのか、

どの母体集合をもとに作成されたのか、

その資料は 信頼できるのか、ということを 本当に本当に深く紹介しています。

 

面白かったのが、

「世界はよくなっているのか?わるくなっているのか?」

という問いに対する 

データ資料と解説の章。

 

 

みんな、どう思います?

 

悪くなってると思う?よくなってると思う?

 

悪くなってると思うっていうのも 思い癖らしいですよ。

 

 

 

勉強って大切ですね。

 

 

 

 

ちなみに 中1が資料 データの分析を学ぶ意味は、

データを読み取って、誰かが言ってくる 発言や言葉に振り回されないで、

それは本当なのか、どういう根拠があるのか?という視点を冷静になって見つめていくためだと思いますよ。

 

 

 

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