No.104
あのね
ラッキーな ひとと
ツイてない ひとって
よのなかには
いないんだよ
じぶんはラッキーだと
おもいこんで いるか
じぶんは ツイてないと
おもいこんで いるひとが
そんざいしているだけ
きみは どっちのおもいこみで
いきていきたい？
だいじょうぶ♪だいじょうぶ♪♪
こんにちは♪
昨日は ブログの
フォローアップセミナーで
脳みそを 使いすぎて
未だ 頭が沸騰中の
花ちゃん先生です
NJE理論の ブログを始めて
104日・・・
３か月めのフォローアップ
セミナーに行って来ました
始まる前の この緊張感
板坂さん 顔がコワい～～
パン教室の ブロガー
千夏さん差し入れの
アンパンが この緊張感を
和らげてくれました～ 
メチャメチャ
美味しかったです
まずは３か月経った
感想のシェア
ここから 苦悶の
始まりです
今回は ブログの
タイトルを
考えるというのですが
まず 自分は 何者で
どんなサービスを
どんな人に
提供できるのか・・・
これを 仲間に プレゼン
すると いかに
独りよがりなのか
を 痛感しました
自分の 想いと
世間のニーズや
理解って 全然
違うんですね～
・・・というか
そんなことも
わからず 運営して
いたのかと 情けなく
なりました
昨日も
「それでなくても
ゲームばっかり
しているのに
プログラミングなんて
親としては 必要性を
感じない」
「子どもは パソコンも
タブレットも 上手に
使えるので
プログラミングという
得たいが知れなくて
ワケがわからない
ものを 習う意味が
わからない」
という 率直な意見を
いただきました
そうなんですよ
子ども達は パソコン
や
タブレットの 使い方は
わかっています
使い方がわかっている子が
次に何をするかというと
ほとんどが
SNS か youtube鑑賞
又は ゲームです
パパさん・ママさん
よく考えてみてください
ゲーム
に 魅せられるより
ゲームを 作って魅せる子に
したいと思いませんか？
youtubeに ハマるより
youtubeのような
システムを 構築
できる子に したいと
思いませんか？
機械に コントロール
される側より
機械を コントロール
する側に なってほしく
ありませんか？
これだけIT（情報技術）や
ICT（情報通信技術）
AI（人工知能）が
目覚ましい発達を
している世界で
プログラミングを
習うと習わないでは
大きな差が出てきます
プログラミングは
私達が やりたいことを
パソコンやロボット
等に
命令する言葉です
今 プログラミングは
ありとあらゆるところで
使われています
パソコンはもちろん
洗濯機・冷蔵庫
電話・クッキングヒーター
自動ドア・ATM・・・etc
弊社にはPepperがいますが
これからは ロボットも
どんどん身近になって
きます
これらは全て
プログラミングで
動いたり 制御されて
います
こんな事を
もっと 上手に
発信していくぞっ
と心に決めた
一日でした
スッキリと終われた～
感想のシェアタイムです
最後は記念撮影
懇親会でも
みんなで熱く
語り合いましたよ～
これからも
ますます がんばります
Dream Tech School
牛田・古田台・舟入・宇品・庚午
比治山・伴中央・こころ・光明学園
フランチャイズ教室
田中学習会
オンラインマンツーマン講座
随時開講中
プログラミング for Pepper
牛田教室で開講中
ホームページは こちら です