つづき
①について
んー、何だかなー…
授業を聞く姿勢とかやればできるとか習慣づけとかの話だろうけど、
はっきり言って、この層は抱えてる問題が皆バラバラだと思う。
例えば、学校の先生嫌いとか、集中力がないとか
何のために勉強するのか分からないとか、 学習障害とか、
家庭環境の問題とか、友達関係の問題とか、部活動の問題とか、
勉強のやり方分からないとか、
ぱっと気づいただけでもこんだけ種類あるの。
他にもまだまだあると思う。
一人ひとりのこういった問題を探し、向き合っていくことが
最も大事なことだと思います。
ルールを守りなさい!と言われても、
何故?とか無理!とかなるだけですから。
①について
んー、何だかなー…
授業を聞く姿勢とかやればできるとか習慣づけとかの話だろうけど、
はっきり言って、この層は抱えてる問題が皆バラバラだと思う。
例えば、学校の先生嫌いとか、集中力がないとか
何のために勉強するのか分からないとか、 学習障害とか、
家庭環境の問題とか、友達関係の問題とか、部活動の問題とか、
勉強のやり方分からないとか、
ぱっと気づいただけでもこんだけ種類あるの。
他にもまだまだあると思う。
一人ひとりのこういった問題を探し、向き合っていくことが
最も大事なことだと思います。
ルールを守りなさい!と言われても、
何故?とか無理!とかなるだけですから。