こんにちは![]()
我が家は上から
高2(中高一貫女子高2年)
中2(中高一貫男子中2年)がおります。
この度、小学3年末娘が入塾する運びとなりました![]()
またまだ赤ちゃんのような次女がもう塾に行くなんて!
と、長女と息子も親のような気持ちで見守ったりアドバイスしたりしていて面白いです![]()
長女が通っていたのは一校舎のみの地域密着型ローカル塾。
入室テストもなく、サピグノと比べたら中堅寄りです。
息子は長女と同じ塾に小3の2月から通わせたものの、相性が良くなかったようで本人の希望により小5の12月にグノーブルへ転塾。
さて、末っ子はどちらの塾にしようかと迷いました。
両方に体験に行かせてみたところ
グノーブルのほうが授業が面白かったと言うのと、先生方が歓迎してくれたのと、これを逃したらもう入室テストに受からないかもしれないと思い![]()
とりあえずお試し気分でグノに入室してみました。
しかし入ってはみたものの、ついていけるのかどうか全くわかりません![]()
いや、正直ついていけない気しかしませんが![]()
私は自分が勉強に打ち込める環境になかったこともあり、学歴にこだわる気持ちは多分そんなに無いほうです。
夫は難関国立ですが地方出身で公立高校出身のため中受を推すことは全く無くて。
長女、息子ともに公文などの早期教育も家庭学習も一切しないまま、小3の2月に塾に突っ込みました。
そんな我が家がなぜ中学受験をさせようと思ったかといえば
長女がとても変わっている子で中学で必ずや浮いてしまう予感がしたからでした。
(息子に関しては、きょうだいで差をつけないほうがいいかな?と思って一応やらせてみた感じでした)
小学校で友達の輪に気軽に入ることが難しくて
いつも図書室で本を読んでいた長女がもしかして勉強に向いているのかもしれない、偏差値高めの学校なら穏やかに学校生活を送れたりするのではないか?と考えたからでした。
AERAだったかな、当時たまたま
「桜蔭生かいかに読書好きで図書室に入り浸っているか」という記事を読んだんです。
図書室が満員になっている写真が併せて掲載されており、こんな環境なら娘も浮かずに学校生活を送れるかも!と考えたことを覚えています。
さすがに桜蔭に進学はできませんでしたが。いや目指すこともありませんでしたが(笑)
いまの学校では良い友達にも恵まれ本当に充実した学校生活を送ることが出来ているので、あの時の直感は間違っていなかったんだなと感じています。
長女本人も
「私あのまま公立中に進んでいたら絶対いじめられていたと思う!」と、言ってます笑
いま通っている学校はいじめが皆無でどんな子にも居場所がある、と学校説明会で謳っている通りのようです。
学校が大好き過ぎて卒業することを想像するだけで悲しいらしいので、そんなに好きになれる学校に通えて良かったね!と、心から思っています。
次女もそんな風に思えるような学校にご縁があれば嬉しいなと思いますが
まだまだ道のりは険しそうです![]()
伴走、はあまりできない親なのですが
とりあえず見守ります![]()
JALのポーチ可愛い
充電ケーブルとか入ってた。
