授業参観があった
社会の授業で、参観の少し前に学区探検に行き、
その時に町の特徴などを調べたようで、
授業では町を東西南北に分け、それぞれの
方角にキャッチフレーズをつけて考えよう
というテーマで進められた
班に分かれ、4人がそれぞれ東西南北を
割り当てられて、東にはどんな特徴があるかとか
考えて、「〇〇な町」と最後に町をつけた
キャッチフレーズを考える
そして、班ごとに前に出て1人1人発表する…
という流れ
長男、普段あんなにおしゃべりなのに、
班で分かれてもほとんど発言しないし…
言われるがまま…💦
幸い優しい感じの頼れる男の子が
リーダーシップをとってくれてて、
みんなを引っ張ってまとめてくれてたから、
長男もちゃんと自分のを書いて
何とかできてた💦
でもほんと積極性に欠けるというか…
なんか大丈夫か？って心配になった
家庭訪問で先生にお願いしてたのもあって、
発表前に長男に声かけしてくださってて、
ありがたかった
長男は何とか発表できてたけど、
声は小さいし、何も知らない人が見ると、
やる気のない子に見られるだろうなって
態度だった💦
どうにか克服できたらいいけど…
ほとんどの子が堂々と物怖じせず発表できてたな
３年にもなると個性が強くなって
ガヤみたいな子もいた💦
ああいう小さいフジモンみたいなガヤに
からかわれないか心配になったわ💦
どういうことをすれば緊張しない訓練が
できるのかな