「イスラム国」「授業」で検索してみた

今朝、栃木県の中学校で、先生が授業の中で、イスラム国が後藤健二さんを殺害したとされる
際の動画や、遺体が写った画像を無修正で見せていた。というニュースが報じられていた。
http://www.jiji.com/jc/zc?k=201502/2015021000413&g=soc
何日か前にも、名古屋の小学校で、同様のニュースが出ており、この時は何が問題なのか
分からず、適当にスルーしていたが、今日はNewsを少し見てみた。
（名古屋の時の記事）
http://www.sanspo.com/geino/news/20150206/sot15020605020002-n1.html

結果としては、具体的に、何が悪いのかというと、残虐な映像（画像）を見せられることに
よる「PTSD」（心的外傷後ストレス障害）が生じる可能性がある。ということだが、
それ以上に「倫理的問題」が重視されているようだった。
（「あんな衝撃的な画像を子供に見せるなんて～」的なヤツです）

生徒の保護者を含め、世間の声（街頭インタビュー）は、賛否両論のようだが、
私は「賛」の方に一票を入れたい。

理由は単純で、「現実に起こっているありのままを見るべきである。」と思うからである。

ただ、私も「PTSD」等をじゃんじゃん起こせと言っている訳ではなく、酷い現実であっても
それをきちんと受け止められないといけないということが言いたい。

PTSDを発症する恐れがあるのであれば、この現実を受け入れるに当たって、PTSDを
発症するような環境そのものが問題であると言いたい。
（当然子供に責任はない。これは社会全体の問題だと思う）

この問題に限らず、最近よく聞くものとしては、
・原発の再稼働問題
・沖縄基地（普天間基地移設）問題
・集団的自衛権（の解釈）問題
などなど。

自分は、どうしたいか？
ではなく、日本としてどうあるべきか？

常に、このような視点で考えないと、いつまでたっても終結しないと思う。

今回の件についても、上記視点で考え私は、
「子供といえども（小学生はちょっと早いかも）現実を正しく認識し受け止めるべき」
「そしてその作業は公的に果たさなければならない」
と考えたので、学校でやってもらう分に何の違和感も持たなかった。

ここでいう現実とは「イスラム国」という組織があり、日本人ジャーナリストに対して
このような行動をとったとされている（ここだけ映像でクローズアップするのは間違い）事。
想定される背景には・・・（いろいろある）

繰り返しになりますが。これらを含めて、あの画像を受け止められないのであれば
それは、社会（というか私たち国民全員）の問題であると思います。