薄い縁

3年少し前に、私が長男のジュニアチームでコーチをしていた時の出来事を振り返ります。

ちょうど3年生から4年生に進級する春休みから4月のタイミングで、長男のチームに入団を検討する選手がいました。便宜上、X君とします。

X君は生まれは都内ですが、お父様の仕事の都合で幼稚園に入る前に、とある地方の県に転居し、そこで地元のサッカークラブに所属していました。X君はかなりの実力者で、3年生ながらそのクラブの6年生のチームに帯同し、試合にも出ていたようです。その地元のクラブは、過去に全日本で全国大会に出場した実績もあるチームです。

X君がお父様の仕事の都合で都内に戻ってきてサッカークラブを探す中で、長男のチームへの入団を検討するために何度かこの学年の活動に見学に来ていました。確かにX君は技術とスピードがあり、長男のチームに入ってもこの学年で即レギュラーは確実だろうな、というレベルでした。

毎回練習に付き添いできていたY君のお母様に聞くと、「3～4チームを比較してどこに入るか考えています」とのこと。他のチーム名聞くと、X君の居住地から通い易く、かつ実績を残しているチームに絞っていて、お母様曰く「夫が調べて選んでいます」とのこと。お母様に聞くと、長男のチームが元々転居前に入っていたチームと似ていて、指導者や同級生・保護者の雰囲気が良く、通い易いし、X君自身も気に入っているので最有力と思っているとのことでしたが、「最後は夫が決めるので何ともいえないです」というコメントでした。

それでX君のお父様が練習試合の付き添いに来た時に話をしましたが、「ここまでしてくれて良いチームだと思っています」「ただ、Xの今後を考えると、このチームで上を目指せるのかなと思うところがあります」「上手い子も何人かいますが、実際、選手のレベルにバラつきがありますよね」と言われました。やんわりと反論もしながらも、まあここまで言われるならもう他のチームに決めたのだろうなと思っていると、その日の夜にお母様からLINEがあり「Yチームに決めました。これまで有難うございました。」とのことでした。

X君のお母様が翌週の練習会場に貸与していたユニフォーム等の返却に来ました。その際に話を聞きましたが、お母様としては長男のチームを推していて、X君自身も長男のチームが良いと言っていたようですが、最終的にお父様の強い意見でYチームに決めたようです。お母様からは丁重にお詫びとお礼を言われ、私からはX君の活躍を祈っていると伝えました。

ただ、Yチームを選んで本当に良かったのかなと心の中ではずっと疑問に感じていました。Yチームは確かにコンスタントに中央大会に出場していて、Tリーグに参加しているチームですが、指導法がスパルタの振り落とし式のチームという評判でした。練習前後に走らせて、ミスすると罰走があり、体のサイズ・フィジカル重視のため日常生活の食事にもルールがあり、頻繁に行われる合宿ではとにかく食べることを求められ、残しても時間かけて最後まで食べることを求められる、そんな評判のチームでした。実際、学年によっては大量の移籍者が出てしまい単独での活動が困難となったりしています。とはいえ長男のチームとは近くて、長男のチームから移籍したり、逆にYチームから移籍で入って来るような形なので、Yチームに関する情報は入って来る関係にあります。

その後、X君のことは気にせずに過ごしていましたが、4年生の終わりにYチーム出身者の保護者から話を聞くと「X君は辞めて移籍したようです。やはりYチームの指導法に合わなかったみたいです。」とのことでした。それで、5年生に進級する直前に隣のブロックでTリーグに参加しているZチームに移籍したようです。

そして長男が6年生となった後、Tリーグのリーグ戦の会場でZチームと会場・時間帯が重なり、気になってZチームを見たところ、X君やお母様が会場にいました。向こうも覚えていてくれてタイミングみて挨拶にいくと「その後色々あってZチームにいます。会場同じなので、もしかしたら会えるかな～と思っていましたが、お会いできてうれしいです。あの時は本当に有難うございました。」と深々とお礼を言われました。そして、全日本の中央大会会場でもZチームと一緒になり、改めてX君とお母様にお会いできました。「あのまま(長男のチームに)入っていれば一緒に戦えましたね」とのこと。いずれもお父様は仕事の都合で来られていませんでした。
 

そしてそしてX君は、今は私の教え子と同じジュニアユースに所属しています。セレクション受けてそのまま内定もらったようです。教え子の保護者には「●●コーチ(注:私のこと)にお会いする機会あればよろしくお伝えください。ずっと気にかけてもらい感謝してます。」との伝達事項があったようです。

少し嬉しくなる一方、X君があの時長男のチームに入ってくれたならばもっと違う展開があったのにな・・と思うところがあります。きっとYチームで過ごした4年生年代での1年間を棒に振ってしまったのだろうと。あれだけ才能のあった選手ですが、4年生年代の間にある各種トレセンのセレクションも、Zチームではチームの方針に合う選手でないと受けさせてもらえないと聞きます。X君は、少なくともブロックトレセンには軽く入れる実力もあったかと思いますが、ジークカップ・トーマスカップでの活動は見られず、トレセンの機会を逃してしまったのだろうなと思います。残念です。

まだまだサッカー人生これからですし、X君の実力なら高いレベルを目指せると思います。X君含め飛躍して欲しい。薄い縁でも関わることができた方々を出来る限りサポートしたい。そんな思いです。

個サル参加報告

前回書いたように、個サルに参加してきました。

本人は、知らない大人に混ざってプレーすることに直前まで少し抵抗があったようですが、「トレセンやセレクションと同じだよね」と言うと、「確かにそうだね」と納得していました。

結論からいうと、参加して良かったと思います。

2時間程度で3チームに分かれて10分1本を交代で回していく形です。7～8本くらいできたと思いますが、体動かすには丁度良かったと思います。

激しいチャージ禁止のルールでやっていたので、体格差で不利になることはほぼ無かったようです。1人だけ中学生の長男にとってはフィジカル面は不利でしたが、それを気にせずプレーできたのは良かったです。

フットサルでパスワークが中心となるので、長男のような年代にとっては良い練習になりました。スピードやフィジカルに頼らずに動いてパスを繋いで崩していくので、練習と位置付けると良い機会だったと思います。

長男も特に足を引っ張ることなく正確にトラップしてパスを丁寧に繋いで崩せるので、戦力になって頑張っていました。

やはり大人の走力とスピードには敵わない場面もありました。速いドリブルやカウンターで裏に走られて頭越すパスを出されるなど、この年代ではまだまだ太刀打ちできない場面もありました。これも良い経験だと思います。

終わった後、一緒のチームで戦った大人から「中学生にしてはかなり上手いね。ナイスプレー。」と褒められてはいました。まあ、中学生くらいになると、大人達に混ざっても形になるかなと思います。

中々面白かったですし、部活休みの活用法としては有意義だったと思います。また参加しようと思います。

個サル

GWに長男の部活についてスケジュールが詰まっていないこともあり、個人参加フットサル(個サル)に参加してみようと思います。

中学生からOKという募集も結構あるので、社会人や高校生・大学生などにも混ざりながら、体を動かそうと思います。本人は知らない人たちとチーム組んで試合することに少し抵抗あるようですが、最初は不安でも、始まってみると楽しいと思うので、連れていこうと思います。参加費も1,000円台とお手頃なのもよいですね。

個サルもレベル別に分かれていて、ビギナー向けやエンジョイ型など楽しくやることを目的とするものもあるようですし、高いレベルのものもあります。流石に中学生ということで、ビギナー向け等で様子みながらやってみます。

部活が本格化すると試合が増えてくると思いますが、テスト前など部活動が中断する期間もあるので、そうした期間の体を動かす手段としても使えるかなと思います。とにかくまずは行ってみてですね。

久々にゆとりのあるGW

長男が部活のスケジュール表をもらってきて、GWのスケジュールが見えましたが、1年生は土曜日も含めた5連休のうち2日間のみの活動。スケジュール表に顧問・コーチのコメントが書いてありましたが、1年生はとにかく新生活に慣れるのが優先で、中間テストが終わるまでは活動は控えめとのこと。

確かに本格的に授業や部活が始まってからまだ2週間ですし、部活ですので最初はこんなものかなと思います。長男もリズムが定まってきて、今のところ毎日時間通りに起きて準備して学校に行っています。部活の日も含めて特別に疲れている感じはありませんが、まだ2週間ですし、新生活を安定的に軌道に乗せることが優先で、まずは中間テストを乗り越えることが目標ですね。

振り返ると長男が小学4年生以降、このGWは毎年ブロック大会など公式戦でスケジュールが埋まっていました。とにかく5年生の時は自学年のブロック大会と、リハウスリーグが重なって過密スケジュールでした。それと比べるとゆとりがあり、久々に落ち着けるGWだと思います。

活動機会が少なめなので、個サルなどに参加してみるのも一つかな・・と思っています。

茶化す指導者

私が長男が小学生時代のコーチをやっている際に様々な指導者との接点がありました。指導者の中には尊敬できる人もいれば、この人とは関わりたく無いな、と思っていた人もいます。

後者の類型の指導者の方が、教え子が入団したジュニアユースチームに関わっていることがわかり(保護者に教えてもらいました)、私自身が直接関わることは無いものの、複雑な思いを感じました。

その指導者(便宜的に指導者A氏)は、長男が所属していたチームと同じブロックの監督をされている方です。指導者Aは、とにかく選手を茶化す、言い換えると選手を馬鹿にする発言を平気でする方です。

例えば、試合中にミスキックした選手に「おーい。ボールの蹴り方忘れちゃったの?」と言ったり、ゴール正面からのミドルシュートを外した選手に「ゴールを間違えたかな?」と言ったり、走るコースが味方選手と重なった選手に「君は相手チームに入ったのかな。ユニフォーム逆じゃない？」と言ったりという感じです。怒気をこめて怒鳴るのではなく、茶化すような言い方ではありますが、反対側のベンチでもよく聞こえる大きな通る声で上記を言ったりします。そして指導者Aと同じチームの指導者も、それを諫めることなく助長したりします。指導者Aの発言にベンチで大笑いしたり、後追いするような発言したりします。

指導者A達にとっては内輪受けのような形で面白いのかもしれませんが、聞いていて不愉快に感じることが多々ありました。選手を馬鹿にしてますし、そんな言い方して何の為になるんだろうと思っていました。怒鳴る指導者よりもタチ悪いなとも感じます。

教え子のことは気になりますが、何故、こんな指導者が許されて残ってしまうのか、と感じます。

指導者Aが監督を務めるチームが、私の教え子が入団したジュニアユースに関係があることは知っていましたが、指導者Aがジュニアユースにも関わっているとは知らなかったです。

そのチームは、指導者Aが副監督・監督を務める指導体制が15年以上続いているようです。元々は私と同じで子供がそのチームに所属しコーチをやっていたようですが、子供の卒団後もコーチを続け、15年前くらいに副監督、10年前からは監督のような立場でチームの中心となっているようです。そのチーム出身の区の協会の人に聞くと、「ずっと監督やってるから誰も文句言えなくて、A氏について行ける人だけが残っている。嫌で辞めていく選手や保護者も勿論いるよ」とのこと。

こういう指導者がいるのはよくないと思いますが、自分の子供が卒団した後も指導を続けるような方がいるからこそ、指導体制が成り立っているという見方もできます。ボランティアかそれに近い形でしょうし。ただ、権力をもって茶化して内輪受けで楽しむようなことが許されるべきではないとも思います。ジュニアユースでの様子も聞きながら、動けることは動いていきたいなと思っています。

ホームグラウンド

長男の同級生であった教え子達は、卒団後、それぞれの中学校に進学し、ジュニアユースチームに所属している選手が多いです。

卒団式から1ヵ月程経過しますが、やはり会う機会が無くなっていますね。子供達同士はLINEで繋がってたまにやりとりはしているようですが、それでも頻度は大分減ってきています。

もう何年も少なくとも毎週末に顔合わせてきただけに、少し寂しさはありますが、まあ、これは仕方ないというか成長の証でもありますね。

そんな感じですが、強豪ジュニアユースチームに入った選手の保護者の方と、たまたまお会いして少し話する機会がありました。とにかく毎週末遠征で大変とのことです。このチームは平日練習の多くは区立中学校で行っていて、区営グラウンドが取れればそれを使うという形です。その関係で、土日はとにかく遠征が入り関東のどこでも遠征で出稽古に行く形です。

原則として現地会場の最寄り駅集合で最寄り駅解散で、個別に会場まで保護者が送迎することも可ということです。毎回毎回送迎も難しいので、現地会場まで電車で行かせているようです。もっとも同じジュニアユースチームの比較的近所の同級生達と途中で待ち合わせて一緒に行くようですが。とにかく大変で、遠征から帰ると疲れているし、兎に角サッカー中心の生活になっているようです。

一方で、区のサッカー協会が後援するジュニアユースチームに入った選手は、区のグラウンドをホームグラウンドとして使用できるので比較的移動負担が無いようです。それでも遠征はあるはあるものの、多くはホームグラウンドで練習も練習試合もできるようです。ただ、区のグラウンドも長時間使える訳ではない中で3学年で利用するので、活動時間はコンパクトになるようですが。

そのような形で各自各様の形です。ホームグラウンドがどこか、それをどのような頻度で使えるかはチーム選びにとって重要と感じました。長男は前回書いた通りですが、中高一貫校の部活で、敷地内の人工芝正規サイズのグラウンド(2つあります)を使用でき、週末も他チームを招待する形でホームグラウンドでの試合が多いので、移動負担という点ではかなり恵まれています。部活なので良い選手が揃うのかといった課題もありますし、強度という点では強いジュニアユースチームとの違いもあるでしょうし、一概に何がよいかは何とも言えません。

緩やかに連絡を取りながら、教え子たちがどのようになっていくのか、ジュニアユースチームによっての違いなど、確認していきたいと思います。

部活

今週から長男の部活が始まっていますが、今のところ想定通りで良い感じですね。

授業が終わって、移動時間無しでそのまま同じ敷地内のグラウンドで活動できるのは部活のメリットですね。練習終わって自宅に戻って来るのは18時台ですので、そこから夕食や宿題・勉強の時間も十分に取れます。

そして、設備が素晴らしいです。国際試合正規サイズの人工芝グラウンドで、これをサッカー部で専用で使えるのは本当に贅沢ですね。指導者も顧問の他に外部コーチもいて、大学生コーチもアルバイトで来ているので指導者陣も充実しているようです。この人工芝のグラウンドが使えるので、日曜日は毎週のように他チームを招いて練習試合が出来るようです。ホームグラウンドでの活動が中心となり、遠征の負担が小さいのも良いです。ここはジュニアユースとの違いで大きいですね。

毎年、一学年20人強くらいのようですので、適正人数だと思います。同一学年で紅白戦ができる人数ですし、人数が多すぎないので出場機会に悩まされることもあまり無さそうです。

チームレベルも高く、長男曰く「2年・3年は結構上手い」とのこと。そして、同級生にも何人か上手い子もいて、長男のチームと同じ東京都の上位リーグの所属チーム出身者もいるようで、それなりの偏差値の中高一貫校としてはメンバーに恵まれている方かなと思います。早速、長男ともう何人かは2年生に混ざって練習しているようです。まあ、このあたりは機会見つけて練習試合を見に行ってみようかなと思います。

まだまだ始まったばかりですが、移動負担・設備面・指導体制・人数・レベルともに恵まれていそうで、良かったなと思います。この環境を目指して中学受験とサッカーの両立を進めてきましたので。本人も喜んで授業後の部活に臨んでいます。この土日も活動のようです。

もう1週間くらい部活を続けていくと慣れていくでしょうから、GW前には部活と勉強の両立体制を考えていきたいですね。朝少し早く起きて30分勉強時間を確保するなど、体力面も踏まえながら良い習慣を作っていきたいです。

学食の存在の有難さ

長男の中高一貫校で良いと思うのは、学食・カフェテリアや売店が完備されているという点ですね。つまり弁当作りが不要なので、この点で保護者の負担が軽減されていて、ここは有難いと思います。

多くの中高一貫校で弁当持参が前提であったり、また、学食があるとしても高校生からなど一定の制限がある場合もありますね。公立中は給食のところが多い中で、中学受験組の難点として弁当が挙げられることもあります。その中で、全学年使える食堂・カフェテリアがあるのは有難いですね。ただ、人気メニューは倍率が高く、早く行かないと売り切れになっていることも多いようですが。

食費など考えると弁当の方が良い等の考えもあるかもしれないですが、弁当作りの為にその分朝早く起きることの負担など考えると有意義だと思いますし、コンビニなどに頼るよりも割安ですよね。

小学校時代との違い(保護者の関与度合い)

長男の中学校生活が始まり、先週はガイダンス中心でしたが、今週から本格的に授業が開始となります。部活も仮入部期間が始まっています。

部活もまだ仮入部期間ではありますが、小学生の時との違いは、長男自身が自分で調べて動く必要があるという点ですね。仮入部もいつから仮入部可能という情報は、先週のガイダンス期間に行われたクラブ紹介で長男が聞いてきたことです。私から長男に、仮入部にあたっての手続(提出書類等)や、仮入部時に必要な持ち物(スパイク可なのかトレシューなのか、服装は学校の体操着なのか練習着なのか、ボールの要否等)、仮入部後の手続について聞いたところ、長男も把握していなかったので翌日の登校時に先生に聞かせました。そんな形で、長男から聞いた情報を基に、私が気になった必要なことを調べさせるように促しています。

小学生の頃の長男のチームでは、活動スケジュールや集合時間・場所・所持品・引率・配車その他が保護者のグループLINEで共有され、保護者経由で選手達に共有されていました。私自身がコーチでチーム運営を担っていたこともあり、長男には私から諸々伝えて準備させ、指定の時間・場所に行かせる等をしていましたので、活動にあたってのスケジュールや必要な事項はほぼ全て把握できていました。

中学の部活になってくると、そうした保護者の関与を必ずしも前提としなくなりますし、ジュニアユースのクラブチームとも違い学校活動になるので、学校と生徒で多くが完結していくことになるのかなと思います。遠征等もあるでしょうし、場所によっては車等での引率等も必要になるので、いずれ入部した保護者連絡用の仕組みができるのかもしれませんが、少なくとも小学生時のような保護者の深い関与は前提としなくなるのでしょうね。

振り返ると、自分が中学で部活(バスケ部)をやっていた頃も、部活動はスケジュールや練習試合も含め全て顧問から選手に伝えられ、保護者が何かするということは無かったですね。練習試合時などは子供から聞きつけた保護者が応援に来る等はありましたが、基本は顧問と選手だけで完結する仕組だったと思います。

仮入部期間が終わり、本格的に部活動が始まった後にどうなるかは見ていこうと思います。練習試合などは都合あえば私も見にいきたいとは思っているので、情報が入って来るようなやり方を考えていこうとは思います。

入学式

長男の入学式がありました。受験終わってここまで長かったですが、ようやく始まった感じですし、一区切りという感じでもあります。

広大な敷地に整った設備。これまで受験時・見学段階では入れなかったサッカーグラウンドは素晴らしく、サッカー部でこれを専用で使えるのは良いですね。ジュニアユースチームだと思うと、この環境で平日週3～4回、土日は練習試合で使用という環境は中々羨ましいと思います。部活は授業終わって最長18時までですので、学業との両立もやり易いです。中高一貫校の魅力ですね。

生徒も真面目そうな子が多く、保護者の皆様も理知的な方が揃っているという印象。上手く溶け込んでやっていって欲しいですね。

まだホームルームとガイダンス中心で本格的な授業開始は週明けからのようです。クラブ紹介なども経て、早く本格的に部活動に参加してリズムを作っていって欲しいですね。

まあ、夫婦揃って参加するのは中学の入学式まででしょうか。自立が進んでいきますね。

まだブカブカの制服。これが1年後にはどのくらいになっているのか。中学サッカーはフィジカルの要素も強くなってくるので、この制服がブカブカにならないくらい成長して欲しいですね。