子どもたちには自主的に音楽活動を生活に取り入れて楽しんでもらいたいと思ってますが…
妖怪に勝つこと
ガンダーラに行くこと
仏教の教えを持ち帰り人々に広めること
それって自由奔放
好き勝手
練習やらなくても良いって事ー
ってわけでは決してありません。…チ

活動は、基本的にレッスン形式 & 継続していくものとして、まずは目の前の課題と対峙し乗り越えることを目標に、努力が足りない場合は叱咤激励し〜…車線をはみ出しそうなときはブレーキをかけつつ〜…前進ありきですから。
道を進み始めると『出来る
』と『出来ない…
』が交互に来て、その落差は日に日に大きくなりメゲる
挫ける
嫌気がさす
なんてそりゃ普通にありますよもちろん。…ってか、しょっちゅう
時には指される方向がよく見えなくて
とんでもない無茶振りに感じたり
アドバイス自体が面倒
って思うこともあるでしょう。…ってか、思春期の時とか特に
その点、私は大人なので
えっへん
先生が指し示してくださる方に私が求める大切なモノがあることは想像がつくし
どんな険しい道のりでもお釈迦様がちゃんとガンダーラまで導いてくださると信じて、できるだけ周りに迷惑かけないよう努力したりいろんな人と協力して旅を続けられますが
…ほんとに?
子どもたちは、道中に妖怪が出てきたらやっぱ取り乱すし、ゴールが見えないと途中で投げ出したくなるわけですよ

そりゃ、その時の力量やタイミングやそもそも気分が乗らない時とかもありますもん。
やらにゃーあかん…よなぁ
気が向いたらやろうかな〜
お母さんに言われたし…まぁ仕方ない
性格的にやらないと気持ち悪い
何としてもやり遂げてみせる
コレはホントに私のしたい事なのかしらん
…と、とりあえず斜めに進むことなんてありありのありなのです。
↑↑↑
ちなみに、この時の子どもの様子を見てお母さんはにわかに取り乱すのですが…そこは忍の一字、私の誘導にご協力をお願いします。
だからね。
そんな時こそ本来の目的を忘れず『自主的』に、なのです


本来の目的は、
ではありませんよね。
ですよ?
…あれ??
あ…違った…
〝人生を豊かにする〟
ってことなのです。
楽しいだけが豊かなのではないってこと。
ちなみに
私の中の西遊記は、永遠にこの4人組です
