こちらも本日、初活動
少し寒く体調不良のお子様もチラホラ
一回り大きくなったEくんが元気に参加してくださいました
数
ドレミファソラシド
4分音符・8分音符
模倣・即時反応
たくさんの楽しい項目がありました
Eくんは少し恥ずかしそうにしつつもキチンと見て聞いてしてくれていましたよ〜
代わりにお母さんが先生の呼びかけに明るく楽しく応じてくださいます。
リトミックは、その時の『できる・できない』を重視するものではありません。
いろいろなアプローチで、その子の今の成長に応じた力を育んでやがて出る『芽🌱』を見守ります。
なので指導する側としては、いろいろな角度から物を見ること、臨機応変に対応して行く能力やたくさんの引き出しが必要になってくるわけです
(←これが修行。)


