今日は朝から幼児教室ニコニコ



幼児教室のカリキュラムは主にプリントで進めて行きますが、私がやる以上机上といえども容赦なく遊びまくります!!
あーだこーだと色々なモノを広げて見せては、お話を聞いてもらって、行動もしてもらいます流れ星

小さなうちなら〝イメージ〟〝視覚〟からが入りやすいかなぁと思います。

イメージを膨らませて自分の中に引き出しを作り…そこに体験をしまって…思い出を作ってもらいたいです。



私は、どのレッスンでも
出来る!とか出来ない…とか
今すぐ!とか明日?とか
そういう観点ではなく、まずは知ってもらう事をテーマに子どもたちと向き合っています。

好きも嫌いも…
したいもしたくないも…
酸いも甘いも(?)…
プラスもマイナスも…
自分で感じて取捨選択しながら、ゆっくりとアイデンティティを確立させていって欲しいラブ





〜本日のドレミックプログラム〜



むらさき音符こんにちはの歌(カスタネット)
ピンク音符おへんじ(ミュージックベル)
ブルー音符ベル演奏(楽譜『一本目のタケノコ』)
ピンク音符電車ごっこ(音階の体感・前後の把握)
ブルー音符さようならの歌(カスタネット)





今日も楽しかったですラブ