さてさて、ついにやってきましたよ、中間テスト。

ドサッと降りかかる、必要な勉強と課題、緊張感。しかも、今はそれだけではない。

今月の連休の頭ぐらいから猛威を振るうデルタ株の襲来にも備えなければならない。

普段からジムと大学と自宅を往復するだけのマイペースな大学生には、あまり心配する必要のない話題だとずっと思っていた。

ところが、昨日大学の別のキャンパスで、学生一名の感染が確認された。その影響で、多くの生徒が自主隔離とオンライン授業を余儀なくされたという。そんな話を聞くと、他人と接する大学に行くこと自体が危ない行為なようにも感じる。

ネットの掲示板には、オンライン授業に関する議論が飛び交っている。

確かに、大規模感染を防ぐには、全校でオンライン授業を行うことがふさわしい。しかしながら、本学は、多くの学科で実験や実習などの授業を設けている。もしも、オンライン授業になってしまえば、それらの授業はすべて来学期以降に持ち越しになる。

もう少し、ダラダラと大学や政府のコロナ政策にもふれつつ、台湾のコロナ対策の現状について留学生目線で書こうと思ったが、いかんせんテスト期間ということで、時間がない。本題に入ろう。

はっきり言って、今回の中間テストは不安要素が多い。まずは、微電子学。いわいる半導体物理・工学というやつだ。一回目の授業からさっぱり何を言っているのかわからない。また、指定教科書が最新版のため、日本語での代替教材を見つけるのも難しい。地道に読み勧めていくが、やはり専門用語の山に屈してしまう。そもそも、これが日本語で書かれていたところで読めるのだろうか？などと自問自答するときが幾度となくある。とりあえず、小テストでは7/30点といういいのか悪いのかわからない点数を叩き出した。

平均が５-7点なので、なんとも言えない。中間テストでは、基本的に小テストに似た問題が50点分程度出題されるので、そこでなんとか稼いで、あとは神頼みだ。教科書の問題が出てくれることを願って、演習を繰り返すしかない。

次に、不安を感じるのは、應用文。中国語の公式文書の書き方など社会に出た後に使える文書知識を取り扱う授業だ。外国人にとってこれほど厳しい話はない。言ってみれば、高校時代に多くの人が習った漢文をテストで書けと言われているようなものである。（漢文は古代の文語体、今回の授業は現在の文語体）高得点は望めない。どれだけ選択問題で点数を稼げるかにかかってくる。

あとは、C++。テストは、大学プログラミング検定から出題される。要するに、AtcoderのABC問題がテスト内容なわけだ。これに関しては、正直言って、得意な問題が来てくれることを願うしかない。若しくは、知識問題だけを死守して、来月末にある検定本番にかけるかだ。因みに検定で3問以上正解すれば、学期成績を100点にしてくれるらしい。

そのほかは、海洋産業概論とかいうわけのわからん名前の授業もある。それは、プレゼンをすればいいのだが、お題も何も聞かされておらず、ましてやテスト期間中にどうやって準備せよというのか疑問である。教授は、ミルクティーが好きなので、テストの週には生徒全員（11人）にウーバーイーツでジュースを奢ってくれるそうなので、それだけが唯一の楽しみだ。

つれづれなるままにてきとうに書きすすめたが、こういったものは、本来推敲が必要なものである。

折を見て推敲する気にもならないが、まあ、久しぶりにPCに向かってゲームをせずに、キーボードにふれた自分を称えたい。

そして、これほどの文章量ではなく、もう少しコンパクトな要点のまとまった文章がかけるよう、できるだけ日記を続けていきたい。