最近､人を殺したという報道が耐えない。あの人を殺すという行為はその人にとっては科学の基本である一種の実験をしたにすぎないかもしれない。サリン事件とかもその典型でしょう
ただやっていい実験とそうじゃない実験がある。さらに、その実験に対するさまざまな結果をある程度予測した上で実験に臨む必要がある｡その人たちはいくら頭がよくても、いや、いくら成績がよくてもそういうとこが欠けとうんやろな。
化学では、化学の内容を教えるというより、そういった化学というものの本質を教えていく必要があるんじゃないやろかね
そこは教えず、化学の内容ばっかりを生徒の頭に叩き込む。これははっきり言って、化学教育ではないよ
まぁオレの仕事柄、そうも言っておられんとこもあるけど、そういうことも含めて教えてますよ
ただやっていい実験とそうじゃない実験がある。さらに、その実験に対するさまざまな結果をある程度予測した上で実験に臨む必要がある｡その人たちはいくら頭がよくても、いや、いくら成績がよくてもそういうとこが欠けとうんやろな。化学では、化学の内容を教えるというより、そういった化学というものの本質を教えていく必要があるんじゃないやろかね
そこは教えず、化学の内容ばっかりを生徒の頭に叩き込む。これははっきり言って、化学教育ではないよまぁオレの仕事柄、そうも言っておられんとこもあるけど、そういうことも含めて教えてますよ