キ○リアカレ○ジの「基礎法学」
①法と法の分類(⑴法とは何か⑵法の分類)
②法の効力と解釈(⑴法の効力⑵法の解釈)
③間違いやすい法令用語
ザーと読んではみたものの
んんんーーーー???
今いちシックリこない私

テキストの文章は私には難しすぎるんじゃね?

そう思ったので、自分の言葉に訳してみることにしました

今回は
②法の効力と解釈
学習時間は40分でしたけど、余裕で1時間半はこえましたね

まずは比較的すんなり理解した
⑴法の効力からいきま~す

みんなで生活するんだから決まり(法)作ったよ
掲示板(官報)に貼っとくから、みんな確認してね
いきなりだと、知らない人も出てくるだろうし
そうだね、20日後からスタート(施行)ね

この決まり(法)を守らなかったら、しっぺ(罰)だから

20日後のスタート(施行)まで時間あるけど
それまでは守らなくても、しっぺはないよ(法律不遡及の原則)
まだスタートじゃないのに、しっぺはないよね~(罪刑法定主義)
でもって
この決まりは
この家だけの決まりごとだから、家の中や庭(領土内)での決まりだからね(属地主義)
それとも、町内全部の決まりごと(族人主義)にしたほうがいいかな?
⑴は終了!
次は、こんがらがって何度も読み返した
⑵法の解釈
いくよ~
外から帰ってきた娘が言いました

小学生は入ってはいけませんって遊び場に書いてあったんだよ~
でね、友達とそれについて考えたんだ(法解釈)
Aちゃん 「小学生は入ってはいけませんってことだよ」(文理解釈)
他のみんな 「もっと他にもあるよー!」(論理解釈)
Bくん 「小学生ってことは、幼稚園生も入っちゃダメだよ!」(拡張解釈)
娘 「ランドセルを持ってる小学生がダメなんじゃない?」(縮小解釈)
Dくん 「小学生じゃないなら入っていいんじゃん」(反対解釈)
Eくん 「大きくないとダメなら、中学生もダメだよね~」(類推解釈)
Fちゃん 「小学校に通っている人がダメなんだって」(勿論解釈)
ママはどれだと思う???
⑵終了!
どう?結構な力作だったんだよね~
ポチッと押してくれたらうれしいです
うーん。
私だったら Bくん(拡張解釈)だな
今日も勉強がんばります





















