TODAY'S
 
夏休み前半

 

 

今日は9時から16時まで

実技の講義の仕事でしたネイル

 

 

約60人の生徒を指導しますが

(1クラス30人×2回)

 

 

クーラーをかけると

寒いという学生くもり

 

 

切ると私は暑い晴れ

 

 

おまけにマスク

歩く・しゃべる・息切れる💦

 

 

30人の一斉指導

みんなに届くように

わかりやすく指導はするけれども

 

 

 

やっぱり少数派には届かない

専門にもいるんです

認知低い子・話を聞いていない子

 

 

 

全体的に出来ていない事は

私も何度も言う

 

 

 

でも結局できている子は

早々と出来ていて

 

 

 

出来ている子は

何度も同じ事を聞かされる

 

 

 

これを繰り返した所で

全員はやっぱりできない

 

 

 

やっぱり個別学習

一番伸びるんだろうなと思います上差し

 

 

 

今日はできない子を

ピックアップして

マンツー指導しながら

全体を見ていく感じにしましたが

 

 

 

少しは救えたかな・・・

 

 

 

そしてできる子ができない子を

教えるという子供同士のペア

 

 

 

双方が伸びるので

これはこれで良い飛び出すハート

 

 

 

はぁ、今日も

喋りすぎて疲れましたわぁーー

 

 

 

 

からの

 

 

 

仕事を終え学校まで

迎えにきてくれたどんぐりと

ばばと合流!!!

 

 

 

車内で今日あった

出来事を聞きます

 

 

下矢印

 

 

ずっと家でババと待っていた

どんぐりが自分から

ちゃっちゃと宿題をやっていたそうで

下矢印下矢印下矢印

しかも自力!!!!

 

 

 

昨年は絶対に

できなかった指差し

拍手拍手拍手拍手

 

 

8も書けてる!!!

 

 

継続は力なり!!!

 

 

 

そしてこちらも

下矢印下矢印下矢印

 

 

学校もなく長い間

ババといる時間は退屈だったようで

 

 

久々にやらかしました笑

 

 

 

あとは、2階のベランダを

またごうとしていた所を

ばばに見つかって確保!

 

 

 

 

思いっきり

おしりだしてペンペンしたそうです

ムキームキームキー

 

 

 

最悪落ちたら・・・・

 

 

 

CT撮ってもらって

何か見つかって

知的障害治るかなって

ちょっぴり期待する私もいたりニヤニヤ

いやっほんと酷い親なんですっ

ばばも同じ事を期待しておりますがw

 

 

 

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私の学校まで今日は

お迎えに来る約束でした

その約束があるから

 

 

 

早く宿題を終えようと

自力でやったみたいです笑

 

 

 

 

夏休みの宿題は

毎朝何時にするとかの

時間を決めずに

 

 

 

お楽しみの前に

やる事にしました拍手

 

 

 

 

これが

「ひとりでさっさとする」

自発行動に変わる事が

できましたOK

 

 

 

 

 

しばらくこれで様子を見てみよっとベル