羨ましがる男。

こんばんは、どめです。

ちょっと暖かくなったのかな～と思ったら、やはり寒い。

今年から使うようになったカイロが大活躍しております（遅い）。


木曜日はSTEP（小学３年生～５年生くらいの子対象のクラス）の日。

国語では、芥川龍之介の名文を精読するだけでなく、入試レベルの文章の速読もはじまっております。

RAKUTO（らくと）では、１時間などの間に国・社、算・理など２教科をするので、国語の場合、精読・速読両方を４０分などの間でします。なかなかハードです。

でも、最初ははやいなーと思っても、慣れればできるようになるんですよね。

こどもの持っているチカラのすごさを感じます。


速読にも慣れていき、自分ももっと若いときに知っておきたかった～と羨ましくも（笑）

いろんなスキルを身につけて、どんどん自分の大好きなことを追及していってほしいです。

あと、この年になって気づきましたが、芥川龍之介の文章は美しいですね。


追記）

今年も１月２２日って何の日だったけ？何かあったような気がするんだよね～という地道なPR活動を始めました。

見失った男。

こんばんは、どめです。

昨日から仕事始めの方も多かったのではないでしょうか。

朝、電車に乗っているひとの数が前週から比べて急激に増え、

「あ～お正月休みが終わったんだな～」と感じました。

寝ている方も多くて、「休みは終わりましたよ～」と心のなかでつっこんでいましたが（笑）


RAKUTO（らくと）箕面校は今日から通常授業がスタート。

火曜日はホップという年長さんから４年生ぐらいの子を対象にしたコースの日です。

算数、理科、社会（地理、歴史）、国語とありますが、今月のホップの理科は『熱の伝わり方』がテーマ。

ポイントの詰まったノリノリの歌を、普通の速さ、そして高速で聴いて、マインドマップにまとめます。


マインドマップは自由なノートなので、セントラルイメージ（真ん中の絵）は、こどもによって様々。

太陽を描く子、たき火を描く子、ろうそくを描く子、バーベキューの絵を描く子。

いろんな色を使ってカラフルに描く絵には、その子の個性が出て、ワクワク感が伝わってきます。


ひさしぶりの授業、ひさしぶりの高速リスニングということで、どのぐらいの速さまで今日は聴こうかな～と思っていると、こどもたちから、


「６倍いく！」


という声が。

新年からやる気満々です（笑）

そして、６倍で聴くと…、


「今日は聴けた！絶好調！！」


という２年生のY君（大人でも慣れないとなかなか４倍以上は聴けません）。

すごい！（ちなみに僕は途中で見失いました）


みんな高速リスニングだけでなく、マインドマップも気持ちのこもった絵を描いていて、１回目の授業にも関わらず、絶好調でした。


授業の前後には、１年生の男の子と２年生の男の子がクッシュボールでボール投げをしていて遊んでいたり、お菓子タイムはどのお菓子を食べるか、持って帰ってもいいか（笑）などで盛り上がったり。

ノリノリな１日でした。


いろんな年齢、学校の子がいるので、仲良くなったり、お兄ちゃんお姉ちゃん、弟妹みたいな感じで教え合ったり。

仲良く遊んでいる姿、学んでいる姿を見て、こちらもいつもほっこりした気分にさせてもらっています。


２０１３年もどんな成長や笑顔が見られるかたのしみです（‐＾▽＾‐）

あけましておめでとうございます。

こんにちは、どめです。

数日たっていますが、あけましておめでとうございます。

どんなお正月を過ごされていますか？

去年は不定期すぎるブログでしたが、「見てるよ～ブログ書いてへんやん～書いてよ～」などという声をかけてもらったりで、うれしかったです。

今年はちょっと多めに、気の向くまま書いていこうと思うので、よろしくお願いいたします。


去年は、９月にRAKUTO（らくと）箕面校がスタートし、てんやわんやな後半でした。

わからないことだらけで、最初はどうなるのだろう！？という感じでしたが、

応援してくださる方々のおかげで、少しずつですが慣れていき、吹田や箕面の方にも知っていただけてきているのかなという感じです。

今年は、もっとたくさんの方に来ていただいて、喜んでいただけるようやっていきたいと思います。


さて、

冬休みですが、RAKUTO（らくと）箕面校では、普段とはちがう感じでゆったり時間をとり、在校生に自習や宿題など、何かやりたいものなどがあれば持ってきたり、自由に遊びに来ていただく期間にしていました。

冬休みだからみんなのんびりするんじゃないかな～と思っていたら、

毎日来てくれる子がいたり、お友達を連れて来てくれる子もいて、にぎやかでたのしい時間を過ごすことができています。


たくさんの学校の宿題を持ってきて、えっ、そんなに！？と驚いていたら、すぐに終わり、そのあと問題集を１冊終わらせる子がいたり、

作文を書くのにどうすればいいかな～というので、マインドマップを使い、こんなふうに書いたらいいんやないかな～といっしょに練習をしたり、

休憩時間に、ボール投げや、どうぶつしょうぎをしたり（やり方を教えてもらいました笑）。

こういうまとまった期間じゃないとなかなかできない、特別な時間を過ごさせてもらっています。

たのしいです（笑）

ゆっくり親御さんとお話しする時間がとれたのもうれしかったです。

普段はお母さまが送り迎えをしているのが、お休みだからと、お父さまがいらしてくださったりなどもしてお話しする機会があったりで、ありがたいです。


そんなふうに、こどもたちだけでなく、親御さんともお話をしたりするのが、僕はすごく好きだし、大切にしていきたい時間だと思っているので、この冬休みは、すごくしあわせな気分にたくさんしていただいています。


残りは５日と７日の２日間。

たのしんでいきたいなと思っています。


みなさんも、素敵なお正月休みを。

そして、２０１３年が素晴らしい１年になりますように。