こんにちは。
子ども達に研究・開発型指導をしている
二宮です。
前回は「絵の評価」についてお話ししました。
今回はもう一つの「インプット・アウトプットで
考える力を伸ばす講座」についてお話しします。
会話でも文章でも、やり取りがうまくいかない
お子さんがいました。
お子さんに意図はないようなのですが、
ピントがはずれてしまうのです。
そこで、接続語の基本を教えました。
「だから」「なぜなら」「しかし」です。
意味と例文を何度も繰り返して、マスター
しました。
その後、かなりやり取りがスムーズに
なりました。
接続語は、会話の方向性を指し示します。
これがわかって、接続語をつかいこなせば
ピントがずれていくことはなくなります。
言語技術能力をしっかりと身につける必要性
は、日々感じます。
（英語より、母国語の日本語を使いこなす
ことがより大事だと思います。）
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しれませんが、あえて、生徒の読解力を伸ばすことができない
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よろしくお願いします。
最後までお読みいただき、ありがとうございます。
二宮 智宏