こんにちは。読解力向上委員会の二宮です。
読解シートを見たり、設問の答えを見て
いると、お子さんの考える跡が見えてきます。
ここをこうして、こう考えたんだ。
とか
ここまではよかったけど、どこから迷路
に入ってしまったのだろう・・・。
あっ、ここだ。
なんて具合に。
その中で、時々全体的に注意力不足の子が
います。
たぶんわかっているんだけど、結果的に
違う答えにたどりついてしまう
のです。
その子自身、ふざけているとかいい加減に
やっているわけではないのです。
そんな子には、課題にスポットライトを
当ててあると効果的です。
つまり、今回克服すべき課題を明示して
あげるのです。
そうすれば、そこだけは注意深く行いま
すので、ちょっとしたミスなのか、実力
不足なのかが明確になるのです。
少しずつ注意させながら、だんだん広く
注意させるようにもっていくのです。
伸び始めたら、早いですよ。
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よろしくお願いします。
最後までお読みいただき、ありがとうございます。
二宮 智宏