昨日の授業内容 | 私の足は28.5cm強。

昨日の授業内容

 

 ~以下、授業中の先生のお言葉~

 

 

  

 

 

 

アレー、今日休んでる人居るのー?

 

今日居ないと内容判んなくなっちゃうんだけどなー。

 

今日の範囲は重要なんだよー。

  

 

 

 

 

 

 

 

 


  


 

 

 

 


この先今日の奴を使ってズバッとやっちゃうから。

 

もう計算なんてしないから、重要なんだよー。

 

n次の線形常微分方程式の一般解はね

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

(・・・式書きながら説明中・・・)

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

って訳でφ(D)y=q(x)ってなってね。

 

コレの解とφ(D)y=0の解の和がyなんです。

 

でもねコレは見てそうなんだって思って。

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

絶っ対

判んないから

 

判んないの教えないで下さい先生。

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

  


  

 

 

 

 

 


 

 

 

 


 

  

 

 

 

きみ達がやるのはその下のラプラスの公式ね。

 

F(s)がねF(t)におきかえれるねって言うんです

 

SのところにT入れるの。後はこの形。

 

逆にね、F(t)はね、F(s)におきかえれるんです。

 

これも形を覚えておいてね。

 

・・・あぁ、メモしないで聞いて!

 

もう式の横のこの欄のこことここに

 

 

 

 

 

 


 

 


 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 

 


 


 

 

 

 

鉛筆で

良いから

 

 

そんなんで本当に判るんでしょうか?先生。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 


 

 


 

 

 

 


 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

それでね、実際に使った場合q(t)とコレを措いといて 

 

   (・・・式を書きながらマッハで説明中・・・)

 

でコレでXcとXpの和はXですねというんです。

 

でそれぞれが今出した物になるんですが

 

コレもそうなんだって思って。式は良いから。

 

 

 

 

 

 


 

 


 

 

 

 


 

  

 


 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

絶っ対

判んないから 

 

        あれ、デジャヴュ?w



こんなのね、私でも忘れてしまいますから

 

もうもうこんなのどうでも良いやって。

 

適当にって書いてね。

 

そこから特解を求めるんですけれどね。

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

絶対解の公式って二次関数でありますけど

 

アレのね -b±√(b二乗-4ac)/2a

っていうのをね。

 

aは1だったら計算しやすいなと。

 

bは2だったらもう関係ねーやと。

 

cはもうP二乗だって

 

もう計算しやすい数字があるんですよ。


 


明確な記憶ではないのと全部は載せれないのとで

 

大分脚色めいた感じはしますがホントこんな感じでしたw

 

しかしこの先生はまだ判り易く良い方だったりしますww