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メンタルコーチの藤田泰士です。
指導者が「この選手はできる」と思い込むと、実際にその選手はできるようになります。
教育の現場ではこれを「ピグマリオン効果」と言います。
1964年にアメリカ合衆国の教育心理学者によって実験され、教師が「この子は伸びる」という大きな期待を持ち続けて接すると、実際に伸びることが実証されたというものです。
先生の態度や言動から、脳が「できる」と思い込むため、自然と成績が向上していくのです。
親や上司、指導者の評価は、口にしていなくても本人には伝わっているものです。
そして、本人の自己評価に大きな影響を与えています。
つまり、できる選手になるかどうかは、知能指数で決まるわけでもなく、もちろん遺伝で決まるわけでもありません。
脳が「できる」と思えるかどうか、なのです。
この選手（人）は「できる」という期待を持って接していきたいですね。
これは、自分自身に対しても同じです。「必ずできる」と将来の自分に期待してみましょう。
みなさんは自分の将来にどんな期待をしますか？
Life is Mine
最後までお読み頂き、ありがとうございました。
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