今日は久し振りに雨も雪もなく,徒歩通勤をした。最近買った防寒靴が試着したときよりもデカク,がぶがぶで歩くのが疲れる。仕方ないから昼休みに近くの百円ショップで靴用下敷きを買って,スペーサとして入れた。大分改善されたようだけど…
ところで，都会の子と田舎の子の学力差が明らかになってしまった。ぼくが子供の頃はそんなでもなかったような気がする。やっぱり塾の弊害なのか。いま，有名大学に入るにはそれなりに裕福な家庭の子しか入れない時代になってしまったのかな？金持ちと貧乏の二極化。前にも書いたが,一億総中流時代が妙に懐かしく思える。現代の二極化がいいのか,昔ながらの一億総中流が良いのか,判断付きかねるが…。
ところで，都会の子と田舎の子の学力差が明らかになってしまった。ぼくが子供の頃はそんなでもなかったような気がする。やっぱり塾の弊害なのか。いま，有名大学に入るにはそれなりに裕福な家庭の子しか入れない時代になってしまったのかな？金持ちと貧乏の二極化。前にも書いたが,一億総中流時代が妙に懐かしく思える。現代の二極化がいいのか,昔ながらの一億総中流が良いのか,判断付きかねるが…。
中学受験で学力格差、首都圏と非首都圏で顕著に
首都圏中学受験の四谷大塚は11月23日に小学3・4・5年生を対象に、民間教育機関による日本初の「全国統一小学生テスト」を実施。今回のテスト結果からは首都圏と非首都圏の学力格差が顕著となった。首都圏と非首都圏では全ての学年で首都圏の受験者の偏差値が高く、算数に関しては首都圏と地方の小学3年生と小学4年生の間で約2倍近くの格差(偏差値ベース)があるなど、学年があがるにつれ、小学生の学力格差が拡大していることが明らかとなった。
特に算数の学力格差は3年生から4年生にあがるにつれ、最大で約2倍の格差が浮き彫りになった。首都圏と地方(北海道・東北エリア)の小学3年生と小学4 年生の算数のテスト結果を比較すると小3では「約3.8」の偏差値の開きが、小4では「約7.4」に拡大。小学4年生での急激な学力格差は首都圏では小学 4年生から学習塾に通う児童が多いことも、要因として考えられるという。
★首都圏と地方(北海道・東北エリア)の算数偏差値比較
小3 小4 小5
首都圏（一都三県） 50.7 51.2 51.3
北海道・東北 46.9 43.8 44.7
首都圏と北海道・東北の差 3.8 7.4 6.6
ZAKZAK 2007/12/19
首都圏中学受験の四谷大塚は11月23日に小学3・4・5年生を対象に、民間教育機関による日本初の「全国統一小学生テスト」を実施。今回のテスト結果からは首都圏と非首都圏の学力格差が顕著となった。首都圏と非首都圏では全ての学年で首都圏の受験者の偏差値が高く、算数に関しては首都圏と地方の小学3年生と小学4年生の間で約2倍近くの格差(偏差値ベース)があるなど、学年があがるにつれ、小学生の学力格差が拡大していることが明らかとなった。
特に算数の学力格差は3年生から4年生にあがるにつれ、最大で約2倍の格差が浮き彫りになった。首都圏と地方(北海道・東北エリア)の小学3年生と小学4 年生の算数のテスト結果を比較すると小3では「約3.8」の偏差値の開きが、小4では「約7.4」に拡大。小学4年生での急激な学力格差は首都圏では小学 4年生から学習塾に通う児童が多いことも、要因として考えられるという。
★首都圏と地方(北海道・東北エリア)の算数偏差値比較
小3 小4 小5
首都圏（一都三県） 50.7 51.2 51.3
北海道・東北 46.9 43.8 44.7
首都圏と北海道・東北の差 3.8 7.4 6.6
ZAKZAK 2007/12/19