今日は、朝からヒーロー戦隊のテレビを見て、学校が休みとわかっていたのか、自ら「Joshin行って～マツモト(スーパー)」と予定を行ってきたげんたんに
「自衛隊お祭り行くよ」と伝えて、昨日果たせなかった？(私が日にちを勘違いしてただけだけどゞ)
「自衛隊記念行事」に行って来ました＼(^O^)／
門のアーチに「ご来場」ではなく「ご来隊ありがとうございます」って書いてあったのが、いかにも自衛隊さんらしくって、プッと笑ってしまいました＾ロ＾;
自衛隊さんによるブラバンの演奏で、先週行った学童のお祭りと同じく、ヤッターマンを演奏されましたが、無反応のげんたん(-_-)
でも、戦車などの装備品展示場では興味津々でした(今日の写真)
帰宅して、げんたんママは自分の趣味の洋裁をしたいがばかりに、げんたんに自立課題をしてもらいました
(ホンマにいつも都合のいい母(;^_^A)。。。反省(汗；)
[自立課題とは]
今日は新しいウッドパズルブロックを出してきて(新しい物に目が無いげんたん)
パズル図案ブックと同じものを作って→出来上がり写真を撮って→ブックの絵と照らし合わせる
というものなんですが、げんたんは絵や写真を実物とマッチングさせることが、大好きというか、“マッチング出来たよ～”って見てほしがるので、いつもはそれがコミュニケーションにつながる喜びになると思って付き合ってますが、たまには？！趣味に没頭したかったので、げんたんの趣味のカメラを利用して、一人で楽しんでもらいました。(今日の写真二つ目)
自立課題には色々な意味があって、自閉症の子に合わせて、
1.退屈そうなときにそれぞれ出来る作業？遊び？につながるものをしてもらうことで、問題行動が軽減されることと、気をまぎらせてあげられる
2.時間の流れがわからないタイプや待てないときに、こういった課題を与えて、「これ(課題)が出来たら夕飯」など伝えることで、待てたり
3.例えば指先の作業が苦手なら、ボタンはめのおもちゃをしてもらっての練習
4.将来的に賃金につながる作業(仕事)にはならないかもしれないけど、集中力をちょっとでも身についてほしいなぁ…という母の思い
5.1～4も、無理難題な課題はNGです。本人にとって出来るもの、なんとか出来るものでないと、やる気が無くしますし、「課題のあとにはお楽しみがある」「課題が終わればご飯が食べれる」などの脅迫ってわけではないですよ(笑)
でも、げんたんはあきっぽいので課題も変化・進化しないといけないので悩みどころですがね