昨日 ３番目の子と大丸お出かけ中
末っ娘 あたしにサプライズを
用意するからと
【 続きの話 】
せっせと こちょこちょ準備
なっなっなんと
『おたのしみかい』
しおり付き
プログラムもあって
プレゼント🎁あって
はじめのことば
おわりのことば
すべて ご本人プロデュース
末っ娘も手応えあったようで
また企画してくれるそうです。
明日から
学校((( ；ﾟДﾟ)))
そんな小１女子
……学校しぶってます😨
冬休みはじまる前日
玄関で
『行きたくない😢
理由がわからなくて』
と号泣😖😢😭💨
理由がわからないのも理由なんだよ
何が嫌なのかわからないのも
いっぱいいろんなことが
ありすぎて
がんばろとしてるのもわかるけど
『学校に行かなアカン』
ってしんどくなるんだよね
不登校の子と話す機会があります。
どうして？
なぜ？
なんで？
行きなさい！
聞かれるの 本人がツラいんや
質問って刺さるように
痛く 苦しい
親も理由がわからないとツラい
心配ですよね
理由 本人もわからない場合があります。
【長引かない対策として】
朝 忙しい時間帯でも
焦って聞き出さず
まずは本人を観察
理由を言いたくなってくれることが
１番ですが
休ませる手段も視野に入れて
世間話や本人が好きな話題のあとに
おだやかに そっと
学校のようすを聞いてみてください。
高学年にもなると
親が学校になんか言うんじゃないかと
理由を言い出せない子もいます。
うちの末っ娘の 行きたくない理由 べんきょうおもしろくない しゅくだいあるのイヤや きれいに書いてるのに しゅくだい1発合格できない (きれいに字を書いていたら💮) 怒ってばっかりで 自分が怒られてるみたいな気持ちになる |
がんばってるのに
自分では 完璧なできなのに
できない
書き直し・やり直し
なんでせなあかんの？！
自信なくなる→イヤになる
知らず知らず
がんばろ！！
↓↓↓
できない
↓↓↓
自信なくなる
そりゃそうだよね
子どもも 大人も
『朗らかになる支援』
をめざしてます♥️
| ・過去経歴: 会社員、障害介護施設生活指導員、在宅介護員、ボランティア養成講座 ・現在: 保育園・託児所・小学校勤務 【講演経歴】 児童福祉相談・総合支援学校・市民しんぶん子育て事業・保育園・託児所・福祉施設事業所・PTA主催各種講座・大学サークル・地域連合会ほか 【講演内容】 子育て(乳児～高校生) 前向きな支援 視覚的支援 肯定的な声かけ 親の立場から 現場での支援の立場から お伝えできること ・子どもも大人も過ごしやすくなるためのサポート 【演 題】 『特性のある子どもたちの理解』 『いろいろなことに理解が難しい子の対応と声かけ』 『ダメと言わない子育て』など |