コメント、ありがとうございました。
コメントを頂くたびに、書き続けている感じですが、皆様には末永く
見守っていただければ幸いです。
さて、「左側＝」の表記の考え方でした。
前回は、たとえば
ｙ＝２＋３ｘ＋４ｘ2（2乗）＋・・・
のような式は、右側には、左側の記号とは質の違う属性の変数名で、
四則演算子を使って、具体的な結合状況を示す式があります。
面積＝距離×距離
がその例で、面積と長さは違った質のものです。
一般には、右側には四則演算子に加え、微積分記号、集合論での記号
（∩や∪等）等も含む、とするとよいと思います。
そして左側には、右側の構造を抱合する概念の言葉（変数名）が現れます。
ｙやｘは単なる記号なので、この質的な違いを見分けることが難しいのですが、
こういう代数式では、最初に、このルールを指導していただくと嬉しいのです。
こうすると、科学論文などで、たとえば
B=1+2A+3A*A
C=B+3
D=Integral C dt
という式の並び順が、最終的にDの構造（や現象）をその構成要素であるCやB、
また最小の要素であるAの素材を使って、説明している、とのDを最外郭として、
Cを抱合し、さらにその中にB、そしてAの要素に至る抱合構造を想起させる書き
方になるのです。
この習慣がないと、縦方向にえんえんと計算していても、ゴールとする「最外郭」
のターゲットがなになのか、書いている本人も、読んでいる人もわからなくなる
問題が発生します。
実は、先生が、教室でそう指導している場面も、よくみかけるのです。
教科書自体、そんな記述をしている例も多いのですが・・・