（今日のレッスン、な～～に？）
こんにちわ。
信州・松本の【子ども英語教室プロデューサー】
松井美紀です。
まだまだ続く、【レッスンの組み立て方】についてです。
え？
そろそろ具体的な事を書け？
そうですよね・・・・ここまではウォームアップみたいなものですものね。
はい、今日は具体的な内容に入ります。
しかし！
なぜ、レッスンの組み立て方が大切なのか、十分にご理解いただいていますか？
「その時の子どもの状況で内容を変えちゃいけないの？」
「レッスンの組み立て方なんて決めなくてよくない？」
「別に英語のプロを育てるわけじゃないし」
「いやいや、英語の楽しさを伝えられればいいんだけど・・・」
そういうお気持ちの方は、きっと私のブログは役に立たないと思います。
もっと、あなたにあったブログを見就てたほうがいいと思いますよ。
・・・・・・・
まだ、ご覧いただいていますね。
ありがとうございます。
きっとあなたは、ご自分の英語教室をすごく大切に考えていらっしゃる方ですね。
安心しました。
では、50分の幼児クラスを例に、レッスンの組み立て方をお伝えします。
|
経過時間 |
|
|
００～ 宿題のチェック |
|
|
１０～ あいさつ |
|
|
１３～ 体を使う エクササイズなど |
|
|
１５～ Opening Questions 1 いつも決まっている内容 |
|
|
１８～ Opening Questions ２ その月の決まっている内容 |
|
|
２２～ アルファベット・フォニックス |
|
|
２７～ 今日の単語 |
|
|
３２～ 今日の基本構文 |
|
|
４０～ テキスト |
|
|
４５～ ゲーム【内容定着のため】 |
|
|
４８～ 帰りのあいさつ |
|
これで50分です。
幼児でも盛りだくさんのことができます。
たくさんの内容ですが、
毎回同じことをする部分も多いので、回数を重ねるとスムーズにいく部分が増えます。
次回からは、もっと具体的な【レッスンの組み立て方】をお伝えしていきます。
今日も一日、Have fun!
【松井美紀のアイキャンプログラム】
教員免許なし！英検準1級なし！資金なし！！！
それでもあなたのこれまでの経験が活かせる！！
自分の成長が実感できる仕事を手に入れませんか？
