こんにちは!
「心の声をきく聴き師」
よしだけいこです。



今日は「子どもの自己肯定感を育む親の関わり方」についてお伝えします。


私は、過去の経験を通じて「親の接し方が、子どもの自己評価にどれほど影響を与えるのか」を深く実感してきました。

近年の研究でも、「幼児期からの親の評価や期待が、子どもの自己評価や自尊感情に大きく影響する」 ことがわかっています。


しかし、多くの親が無意識のうちに、「評価型の声かけ」 をしてしまっています。

例えば…



🔵「えらいね!」
 (結果だけを評価)

🔵「お姉さんだから泣かないよね?」
 (感情を否定)

🔵「そんなこともできないの?」
 (否定的な評価)



これらの言葉が繰り返されると、
子どもは「他者の評価が自分の価値を決める」と思い込み、自己肯定感が低くなることがあります。





では、どうすればよいのでしょうか?



1. 「評価」ではなく「プロセス」を認める声かけをする


評価が悪いわけではありません。大切なのは、「結果だけでなく過程を認めること」 です。

例えば…
✖「すごいね!100点だったね!」 → ◯「コツコツ頑張ったね!問題をたくさん解いたね!」
✖「お利口さん!」 → ◯「ちゃんと相手の話を聞いていたね」

→ ポイント:努力や行動に注目して伝える!




2. 親自身の自己肯定感を大切にする



親自身が自己否定的だと、無意識のうちに子どもにも「完璧でなければならない」「もっと頑張らなければならない」とプレッシャーを与えてしまいます。

✅ 自分の感情を大切にする
(例:「私は今、疲れているな」と気づく)

✅ リラックスの習慣を持つ
(例:アロマを使って深呼吸する)

✅ 「今のままで大丈夫」と自分に言い聞かせる


子どもに「大丈夫だよ」と伝えるには、まず親自身が「自分はこれでいい」と思うことが大切です。



3. 子どものセルフナラティブ(自己物語)を豊かにする



子どもは、親との会話の中で「自分はどんな人なのか」を認識し、物語として記憶に残します。

✅ 「あなたはこういう子だね」と決めつけない
✖「○○ちゃんはおとなしいね」 → ◯「今日は静かに過ごしていたね。楽しかった?」
✖「あなたは優しいね」 → ◯「困っている子に手を貸してあげたね」

→ ポイント:「固定された性格」ではなく、「行動」に焦点を当てる!



4. 「他者との関わり」を支える環境を作る



子どもは、家庭の中では安心できても、外に出ると「自分と違う他者」と出会い、葛藤を経験します。これは、成長にとても大切なことです。

✅ 子どもが「困った!」となったとき、すぐに解決するのではなく「どうしたい?」と聞く

✅ 幼稚園・学校などの集団生活での出来事を振り返る時間を作る

✅ 「お友達と遊んでどうだった?」と気持ちを言葉にする機会を増やす


親は「子どもが社会に出るための土台」を作る役割を担っています。



5. 親子の「安心できる時間」を意識する



子どもが安心できる関係の中で成長するためには、「心の安全基地」となる時間を持つことが重要です。

✅ スキンシップをとる(ぎゅっと抱きしめる、手をつなぐ)
✅ 一緒に何かをする(絵本を読む、お料理をする)
✅ 子どもの話を最後まで聞く(途中で口を挟まず「うんうん」と聞く)

「忙しくて時間が取れない!」という方も、1日5分だけでも「子どもに集中する時間」を持つことが大切です。



まとめ

✅ 評価よりもプロセスを認める声かけを!
✅ 親自身の自己肯定感を高めることが、子どもに影響を与える!
✅ 「あなたはこういう子」ではなく、「行動」に注目して伝える!
✅ 友だちとの関わりをサポートしつつ、親が安心の土台になる!
✅ 1日5分でも「親子の安心できる時間」を確保する!


これらのちょっとした意識の変化が、子どもの自己肯定感を大きく育てていきます。

もし「どのように声掛けを変えたらいいかわからない」、「具体的な方法が知りたい!」という方は、ワークショップや個別相談も実施していますので、気軽にご相談くださいね!