内発的動機づけに基づいて勉強から得られるフィードバックをモチベーションとする事が理想だと思うがなかなか理想通りにはいかない。誰かに説明しているとき、説明して解ってもらえた時の快感を一人で勉強していて得られないかと考えてみた。結論は、無理、だ。それが可能であれば面白いジョークを思いついて大いに受ける快感を自分一人だけで得られることになる。
しかし面白いジョークが思いつくのは、誰かに話そう、という動機が働いているからである。勉強も自分の心の栄養の為という想像力を働かせればモチベーションが上がる気がする。大事なのは想像力だ。