澤穂希さんの
顔のシミは
練習を頑張った証
という言葉が好きで
おかんの手がボロボロなのは
育児をがんばっている証
髪がボザボサなのもしかり
白髪が目立ってきたのもしかり
そこはやたらポジティブ
へなちょこおかんです
さて
ゆゆたんの場面緘黙、場面緘動で
悩むおかんに
プレ幼稚園の先生が
成長がゆっくりなのは全然良いんです
遠回りした分だけその子にしか見えない
世界が見えてくるはず
と話してくれました
これは本当で
ゆゆたんの特性がなかったら
決して触れることのできなかった
先生やお友達の優しさにたくさんたくさん
触れることができました
先生やお友達たちは
ゆゆたんの
声なき声を拾ってくれました
声も出さず
こっそり流した涙に気づいてくれた先生
動けない園庭で
1人取り残されたときにみつけてくれたお友達
自分のティッシュで
涙を拭いてくれたお友達
視線に気づき
微笑み返してくれた先生
変顔をして
笑わせてくれた先生
顔にかかったお水を
手でぬぐってくれたお友達
運動会で
立ち上がらせてくれたお友達
棒立ちのお遊戯会で
手を繋いでくれたお友達
のどか乾いてるかもと
水筒を差し出してくれたお友達
帰りのご挨拶の時
手を膝に置いてくれたお友達
立ち尽くしていて
押されてしまったとき
そおっと押すんだよと
いさめてくれたお友達
笑った時に
喜んでくれたお友達
心の中では
踊っていること
わかってくれた先生
あきらめずに
話しかけ続けてくれた先生
ゆゆたんの笑顔を
守ってくれた先生
そんな優しさに触れたゆゆたん
幼稚園の先生になりたい
という夢を
持つことができました
（おかんの涙腺
年ともにただでさえゆるゆるなのに
崩壊ぶりがやばかったです
ただ場面緘黙や緘動の場合
必ずしも成長がゆっくりなわけではなく
根底に過剰な不安があって
家ではできていることも、
場面によってはできなくなるということを
頭に入れておく必要はあると思います