ブログでびゅう

はじめまして

ブログでびゅうした「とっしん」です。

ご挨拶代わりの思い出話をひとつ。

小学生時代、おそらく中学年の頃。

夏休みの理科の宿題で「の観察」というのがありました。

夏休みの期間中の新聞に掲載される「の出・の入り」を

切り抜き、ひたすらノートに貼り続ける・・・といったものです。

最初の頃は、その単純な作業が嫌で仕方がなかったのが

続けるうちに、それは生活習慣の一部と化し

ついには、夏休みが過ぎてもその作業を終える事もなく

「貼る」「先生に提出」「返却」「貼る」「先生に提出」「返却」・・・

このルーティンワークを延々続けていました。

そう。

私は、いつの間にか「貼る」「先生に提出」という

目的達成の手段だったものを

目的その物に変えてしまったのです

結局、当時の担任が親にこの作業を止めるように頼んだみたいです。

『「の観察」は夏休みの宿題だったから、もういいんだって』

と親に言われた幽かな記憶が・・・。

今考えると、先生、困ったっていうか、

怖かったんだろうな・・・。

最初は生徒の熱心さに嬉しくもあったけど

いつまでたっても、たった一人、止める気配なしの『月の観察ノート提出』

先生、ごめんなさい

この時から随分年月は過ぎたけれど

思考の部分は大して変わっていません

それは、今後のブログでおいおい解っていくと思います

（自分で考えているより、ヒドクないといいのですが・・・）