定期テスト3日前。
「英語のテキスト持って帰って
くるから一緒にやろう」と誘われました。
私、試験受けるわけじゃないから
一緒にやろう、は、おかしかろ
まあ、そこは飲み込んで、
学校から与えられている
教科書準拠の問題集に手をつけました。
今回、2年生最後のテストですが、
この問題集、新品でした🤣
「俺は文法が全くわからない」と
自覚はしていて、そこを補填したいと
一年生の復習ページから手をつけました。
そこを解く息子からの質問
「beって、なんだ？」
この質問に、母、腰砕ける🫨
そこ？そこからなの？
他にも驚愕の質問があり、
全く文法を理解せず、
感覚だけで解いていることが発覚。
こんな状態ですが、長文読解は
できてるし、テストスコアは
8割超えてきます。
基礎英語は、読解には
役立っていた、と思いたい。
先生も私も気付かない
大穴が開いていました
感覚はあるからか理解速度は遅くない。
「そういうことか！」と
アハ体験続出の時間でした。
大穴なので、3日じゃ、全く足りない。
今回は、今まで通り、
テストを受けてきました。
「少しは(文法を)理解しながら、
解けたよ。7〜8割かな」との
報告は受けましたが、スコアはまだ。
(これ、自己採点せず言ってます)
息子、テストに関しては、
スーパーポジティブなので、
話半分に聞いておきます。
春休みに、文法入れようね、と
約束をしました。
反故にされないよう、母、頑張ります。