☆弟の成績をＵＰしよう算数編(５)☆

国語力をＵＰしないと算数の文章問題も解けないと まずは本を読ませようと図書館へＧＯ

３～４年生用の本を借りて弟に「読みなさい」と渡したが…読まないなので無理やり音読→また泣く の繰り返しでようやく一冊読み終わり、取り敢えず感想を言わす。を２～３冊やったけど～…何も変わらないⅢorz

この調子じゃ せっかく計算が出来るようになったのに文章問題が(｀´;)

取り敢えず文章問題の要点を見つける特訓をしました要するに「こそあど言葉」“これ”“それ”“あれ”“どれ”が指すものが わからない。

まずは、「こそあど」が指す言葉を見つけるハイ！計算みたいな感じ？まだ３年生で良かった。問題が簡単だ(´д｀)

こうして算数は 何とかなって行くのでした

☆弟の成績をＵＰしよう算数編(４)☆

弟の成績の悪さに気が付いたのが小３くらいで、まだ掛け算・割り算が出来ない程度で気が付いたから取り戻しに教えたのが掛け算だけで済んで算数の計算は割りと頭を抱えずに済んだと思います

問題は

文章問題

なんてったって国語も１、２

国語力が低いのに文章問題が解ける訳がない計算の仕方を教えた次は国語力ＵＰ正直、国語力を上げるのには時間がかかりました何度も書くけど教えている姉は学問のスペシャリストでは無いどころか自分にも教養がない

どうやれば国語力が上がるのか<(＿ ＿；)>

取り敢えず よく「本を読ませましょう」と言う文字を目にする…手始めに本でも読ませて見るか

☆弟の成績をＵＰしよう算数編(３)☆

まぁ 小３の弟、成績は１、２、１、２の運動会。姉はロクに中学も出ていない。なにから手を付ければ良いのやら…と、まずは国語と算数。

教え初めてマズ気が付いた事は…
教えてるのに問題やテキストを見ていない勉強する事にタダを捏ねなくなったと思ったら次はコレいったい、いつになったらマトモに勉強を教えてられるんだ

後々 自分の子にも勉強を教えるようになって分かった事だけど、マンツーマンで勉強してても よそ見して話を聞かない子がいる双子のＧも このタイプマンツーマンでコレじゃぁ大勢の中で集中して勉強するわけが無い

と、言うわけで弟の場合 徹底して家庭勉強をする習慣＆姿勢から教え込む事から始まりましたあ～面倒くさい

決まった時間に決めただけ泣こうがふてくされようが勉強相手の目線を見て少しでも よそを見る度に注意

大変だけど根気強くやっているうちに相手が根負けして何とか勉強する姿勢が出来るもんですね～
( ´∀`)/~~ 頑張ｯﾀﾉﾊ 姉