通りすがりの若いお母さんに思わず言ってしまいました。
赤ちゃんを芋虫のようにして丸く抱いて大丈夫ですかと。
お母さん 「なんで悪いんですか」とキョトンとしていました。
大人がそのような姿勢でいると、悲鳴をあげますよ。
赤ちゃんは、その姿勢が当たり前として育っていくと、色々な問題を生じることになりますから考えてみてくださいと言って、姫川祐里先生のプログを見るように勧めて別れました。
要らぬお節介をしてしまいました。
流行に沿って、スリングの使用される方が増えてきております。
赤ちゃんの抱っこの方法によっては、今後影響が出る恐れがあることに、警笛を鳴らす必要があります。
抱っこによる障害は、産婦人科、助産師さんには無く、親に責任があるのですが、産婦人科、助産師が、丸く抱くことを推奨しているところもあるのです。
若いお母さんたちは、流行に沿って育てているので、問題意識も抱いていないのです。
抱っこの方法で、赤ちゃんの成長が違うことを教える役目は、誰にあるのか教えてくれませんか。
助言を頂ければ嬉しいです。
最近の子どもは、鉛筆、箸の持ち方が悪いと気づいた方が多いと思います。
どのようにして、教えていますか。
背筋を伸ばして、鉛筆、箸を使う姿勢を出来ない環境が、家庭の中、学校にあると考えております。
家庭の中の、食卓、勉強机の高さ７０ｃｍ以上、座卓であれば４０cm以上に子どもを坐らせていませんか。
学校の椅子、机の高さに、保護者の皆様、関心がありますか。
学校の椅子、机の高さは、家庭の姿勢で身に付いた癖を、その子の使いやすさに合わせて調整しているのです。
家庭の癖が、学校で採用されているのです。
学力優先の教育、私は、正しい姿勢を身につけることを学力より前に、優先する社会を望みます。
大人用の机に坐らせていますと、子どもの姿勢は、当然のように悪くなります。
まず、両足が床にしっかり着かない、両肘が机より下がっているので、両肘を広げる姿勢になる。
両足が床にしっかり着かないとは、重力を感じない姿勢で坐り続けている。
両肘を広げる姿勢とは、浅い呼吸が身に付く、背筋、首筋が丸くなる癖が付く。
私の姿勢に関することを実践している角田明舟書道教室があります。
机の高さを３８ｃｍを３０ｃｍに切らしていただきました。
坐るときには、私の「座布団」に坐らせて、書道をしています。
書道するときには、背筋を伸ばして、筆を立てて持つことが、基本ですが、子どもたちは、素直に取り入れて書道の稽古をしています。
筆さばきが良くなったので、上達が早いのが見えるし、集中力が増したことで１時間の稽古があっと済む感じで帰って行くようです。
姿勢が良くなることで、こんなにも子どもが変化することに驚き、感銘しておりました。
机が高く、背筋が伸びていないと、鉛筆、箸の持ち方が悪くなることを知ってください。
食事するときに、茶碗を持たないで食べる癖も、同じことなのです。
日本の文化として、箸の持ち方を正しく子どもに教えたいです。
広島国際大学心理科学部コミュニケーション学科人間工学博士石原恵子教授よりメールが届きました。
> さんこう計画 嵩さん
> （Cc. 石原茂和）
>
> お世話になっております．
>
> さて，この３月に香港で工学のいろんな分野を集めた国際会議があって，
> その中に，人間工学のセッションもあります．
> http://www.iaeng.org/IMECS2010/index.html
>
> この夏の北京でも，子供の学習中の姿勢についての話題が
> アジア圏で盛り上がっていましたから，
> もし，忠海西小での実践がうまくいったという事例が発表できれば
> ちょうどいいタイミングではないかと思います．
>
> これまでのことが発表できる成果としてまとまるかどうか，
> 検討してみてください．
>
> もし，発表する報告であれば，小学校での写真やデータの提供，
> 柏原校長のお名前を著者に入れる，などの承諾がいると思います．
>
> 学会の締切：
> 発表申し込みと原稿提出（６ページ）：12月８日
> （その後，学会で審査）
> 審査が通れば，
> 本原稿提出：１月10日
> 学会開催：３月17－19日，香港Regal Kowloon Hotel
>
> 以上，取り急ぎお知らせしますので，ご検討ください．
上記の「この夏の北京でも」とは、８月１０日～１４日世界人間工学学会が開催されました。
その学会に発表されたのが、私が開発した姿勢の良くなる座布団です。
姿勢の良くなる座布団を竹原市立忠海西小学校１～３年生に坐っていただいております。
椅子に坐るときにの姿勢として、両足が床にしっかり着く、背筋を伸ばす、机の高さは、全て６０ｃｍ、椅子の高さは、３０ｃｍに一律にしております。
子どもの姿勢についての報告は、又次回にさせていただきます。
