こんにちは!(≡^∇^≡)


前回のその1を読んでくださった方々、ありがとうございます音譜


その2を書くって言う事は~~ 続きがあるんですね~(´0ノ`*)


前回の記事を読んだ王子。


ニヤニヤしながら「オレ寝不足じゃねーし」と言ってました。( ´艸`)



今朝、起きてきて・・・


今度は体は使わないようです。


とーっても不機嫌なお顔あせる


今度は感情を使うらしいです。


もう~私は王子の行動が面白すぎて吹き出すのを我慢( ´艸`)


アドラー心理学の勉強会で、人は感情に動かされてる訳じゃなくて、感情を使って何かをしようとしてるらしいです。と勉強しました。


そんな事を勉強してしまうと・・・王子のする事が可愛く見えてきます。



何だかわかりませんが、とーっても不機嫌な顔と声で


「もうむかっやだ!絶対学校なんて行かない!」


私は 「そうなんだ~」


でも、殿はそうはいきませんあせるあせる


「てめー!昨日一緒に本屋行って学校で読む本が欲しいとか言ってただろーが!」なんてご立腹σ(^_^;)


そう言われると王子はもっとヒートアップヾ(。`Д´。)ノ


「絶対行かないもん!」


「何でだよ!」


「言わない!」


あらら・・・ もうお手上げです。 



部屋に閉じこもった王子に聞きました。


「学校へ連絡しなきゃだけどなんて言えば良い?」


「何でも良いよ」


「何でも?じゃあ良くわかんないけど学校へ行きたくないって言ってます。でも良いのかな?」


「いいよ」


「りょうかーい」



私が落ち着いて話すと王子も落ち着いて話してくれます。


私は学校へ連絡して仕事へ~


殿と王子がそれからどうしたかは知りませ~ん。


帰ってきた時は仲良く話していたのでそれ以上もモメなかったのかな~



思春期の子供はあまり聞いてはいけないと教えてもらったんですが・・・


どうしても好奇心がドキドキ抑えられず~(・・。)ゞ


「休んでみてどうだった?」


「別に・・・」  だよね~(^▽^;)


まだ懲りずに・・・「このまま休んでいるとどうなると思いますか?」と聞いてみた。


「ずっとなんか休まないし、明日は行くし、ずっとは休んじゃダメでしょ」


ここでどう思っているか教えてくれるのが王子なんだなぁ~クラッカー


「へえ~どうしてそう思うの?」


「ずっと休んでてもつまんないし」


へえ~そうなんだ~学校で面白い事もあるんだね~なんて思ったんですが言葉にはしませんでした。


色々と教えてくれる王子が可愛くてひたすらジーッと見つめていると王子はもうデレデレ(//・_・//)


「何で見てるのあせるもういいよ~あせる見ないでよ~あせる


「可愛いなぁ~王子ラブラブ


「知ってるから!もういいよォ~」と言って布団に潜ってしまいました。


学校の先生からの電話に出て「明日は行きます」って答えてた。


明日はどうするのかな~音譜


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