非認知能力を高める 4つのコーチングメソッド
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こどもとどのように関わって非認知能力を高めたら良いの？
今回のテーマは、こどもと関わる時のコーチング哲学。世界中のライフスキルプログラムのベースになっている、こどもの生涯にわたるトータルな成長を理論化した４つのコーチングメソッドを紹介します。
非認知能力を高める
４つのコーチングメソッド
（PETERSOX HPより抜粋）
１
ACTIVITY BASED
（答えは教えない）
成長するために一番大切なことは、「使う」ことです。習ったことを使う。考えたことを、試す。結果から、学ぶ。体験→ふりかえり、この仕組みが人を大きくします。学校で学ぶより、ワクワクすることがここにはあります。学校を超えて、広い世界で自分の可能性を見つけてみませんか？
２
MASTERY DRIVEN
（プロセスに向き合います）
勝つことが、すべてではありません。どれだけ成長できたかが大事です。どれだけ本気で準備したかが重要です。夢を叶えるために努力するそのプロセスに、全力で向き合っていきます。やりたいことを成しとげる力を身につけませんか？
３
EMPOWER YOUTH
（みんながリーダー）
人に教えるプロセスが、自分を育てます。人に教えたいという意識が、責任感を育てます。こどもにどんどん仕事を任し、どんどんリーダーシップを発揮してもらいます。互いに学びあい、互いに助けあう環境の中で、人の役に立つ喜びを実感してもらいます。
４
CONTINUOUS LEARNING
（背中を子どもは見ている）
こどもは大人の「コトバ」ではなく、「行動」をじーっと見ています。大人が学び、成長しようとする姿は、なによりも説得力があります。コーチである私も、夢を持ち、夢を語り、夢を叶えるための行動を、背中で魅せていくことを、お約束します。
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ライフスキルライバー
ミスターおかっち
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