最近思うんですけど、長男くんってばドリルや教材よりも、
興味を持ったことの延長線上でいろいろ覚えていきます。
まず、見にくくてすみません。
こちらの左側の紙は、以前、ポケモン
のポスターを見ながら
頭が『あ』のつくポケモンキャラはいくついるか？
『い』はいくついるか？・・・と５０音全てを一緒に数えて、
私が書きだして集計したものです
この紙を大事に取っておいて、最近はこれをお手本にして字を書く練習をしています
初めは、『えっ？これを見ながら書くんですか？』って思いましたが、これがいいみたい
右側の紙が、長男くんの書いたものです。
苦手な文字や数字の時には『ママー、一緒に書いて～』と呼ばれて、一緒に書くようにしていますが、３日前に書けなかった『４』が書けるようになり、本人も得意顔
パパ様に『４なんて簡単
』なんて言ってのけたりして
これは、昨日買ったクレヨンで１から２０まで書いたものです。
『６』が反対むいちゃうんですよね～。
『８』も難しいみたいで、『１８』の『８』が横向いちゃっています。
でも子供らしくてかわいいって思います
カタカナもポケモン好きが功を奏して読めるようになったし、足し算にも自然と興味を持ち、理解し始めています。
指を使って、『
とを足したら
になる。』とか、『ママー、ちょっと７やって。ぼくは３やるわ。』といって、『１，２，３，４，５，６，７、』と律儀に数え、続けて自分の指を数えて『８，９，１０７と３を足すと１０』なんて感じでやっています。
お友達がたくさん習い事に通っていたり、今のうちに毎日学習の習慣をつけさせるとか聞くと、うちは『しまじろう』しかやっていないけどいいんだろうか・・・とちょっと焦ります
お受験をするつもりはないし、年齢に合ったことを長男くんなりに覚えていっているので、しばらくは見守って行きたいなと思いつつ、やっぱり不安がよぎったり・・・
。
でも、長男くんもお友達の影響を受け始めて『ぼく、スイミングとピアノを習いたい。』と言い出しました。
スイミングは私も通わせたかったので、本人がやる気になった時だからこそ、入会してしまおうと思っています。
最近はこの習い事について悩み中でして。
みなさんはどんな基準で習い事をさせているのでしょうか？？？
よかったらご意見お聞かせくださーい