daigakuさんのブログ
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尚絅学院大学


今日の高度|笥報化社会でマルチメディ
アを用いた表現の創作と発信のあり方を学び、自らも企
画、プロデュースする力量を備えた人材の育成を目指し
ます。「言語表現」「映像表現」「地域文化表現」の3分
野を設け、表現に関する総合的な理解を深めます。
I心理学を中心に哲学、倫理学、宗教学、
教育学を学び、現実の社会に生きる人間の心的理解を多
面的に深めていく、全国でもユニークな学科です。人間
の存在や行動を総合的に理解し、人間の心や行動をめぐ
る問題解決に寄与しえる人材の育成を目指します。
21世紀が目指す参加・協調型共生社会
のあり方のついて考え、行動する学科です。社会学を中心
に経済学、政治学、法律学、福祉学、情報学など多様な学問
分野から、現代社会のシステムや問題や課題について学
び、社会の多分野で活躍できる人材の育成を目指します。
21世紀の課題である環境と共生する新
しい生活の創造を学び、社会の多様な分野で実践できる
人材育成を目指します。「環境共生システム」「生活空間
デザイン」の2分野を設け、環境そして人間にやさしい生
活の創造と実践を発信する先端的な学科を目指します。
食と栄養、心と健康の関係を追求し、
人と環境にやさしい食の専門家”の育成を目指します。
21世紀社会で期待される“食のあり方”を広い視点から
考え、多様な食の現場で実践的に追求していくために必
要な専門的な知識や技術を修得していきます。
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鹿児島大学

 1949(昭和24)年、第七高等学校、鹿児島師範学校、鹿児島青年師範学
校、鹿児島農林専門学校および鹿児島水産専門学校を母体に文理、教
育、服、水産の4学部から発足。
●大学GUIDE
 教養教育の重要性が再認識される
なか、鹿児島大学では「教育センタ
ー」を設置しました。教養教育と基
礎教育、専門教育を有機的に体系化
したカU牛ュラムを編成し、4年(6
年間)の―貫教育を実施しています。
 法文学部は専門的知識の習得にと
どまらす、より多面的な学識の涵養
によるバランスのとれた人間形成を
目標としています。
 教育学部は、他学部と異なり、基
本的には課程制をとり、将来の目標
に向け、専門的に学んでいきます。
 理学部は、南九州で唯一の自然科
学の学部で、地理的な特注を生か
した学習や研究を行っています。個々
の専門分野での知識だけでなく、広
い科学的な知識を身につけ、高度化
した現代社会の要求に柔軟に応える
ことのできる人材を育てます。
 医学部は、「人間性盟かな」「地域
に貢献する」「研究心旺盛な」「国際
的視野に立つ」医学・医療の担い
手を育成することを教育理念とする
カリキュラムを組んでいます。
 歯学部は、最も若い学部で、南九
州および沖縄での歯科医学の教育、
研究、診療の中心的な役割を果たし
ています。

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札幌大学

 2007年、創立40周年を迎える札幌大学は、さまざまな
領域で力を発揮する「文科系総合大学」です。「知」を
求める学生に無限の出会いを提供し、未来を描き出して
いくための豊かで力強い「知的総合体」でありたいと考
えています。
経済学科では、履修モデルを基盤にした科目群で、
経済学の知識を体系的に修得します。社会の現
場で活躍する講師による講義やインターンシップ、学外
研修などを通じ、現実の経済社会の諸問題を知り、問題
発見・解決能力を養います。
英語学科では、英語を使いこなすために
読む・書く・関く・話ず’の4つの基礎能力を鍛えま
す。ネイティブスピーカー教員による授業や、アメリ
カ・カナダなどでホームステイしながら現地の学校で学
ぶ海外研修もあり、生きた英語を身につける機会を多く
設けています。ロシア語学科では言語だけでなくロシア
の文化や社会事情についても理解を深めます。講義とは
別に「チェルノブイリの子どもたちの歓迎会」や通訳イ
ンターンシップなども行っています。
ビジネスコミュニケーション学科では、ビジネスひいては
社会生活の根本にあるコミュニケーショ
ン能力の修得を目標とします。ビジネスがあらゆる分野
に関わるものであるという点から、「社会心理」「企画マ
ネジメント]「コミュニティビジネス」「情報」「国際」
「会計」の6種の系を設置。各系はさらに細分化したユ
ニット(科目)をもち、学生は個々の将来像に沿ってそ
れらを横断的に学ぶことができます。経営学科では、ネ
ットワーク化・国際化で変動する企業社会のシステムや
機能を学び、時代を生き抜くたくましいビジネスマイン
ドを持った経営人を育てます。
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