日常が非日常だったら最高ですよね -12ページ目

日常が非日常だったら最高ですよね

高校は、良く分からんけど全寮生の学校言ってました。
農作業したり調理したりする食糧自給率1/3くらいあって
「何のために生きるのかを?」を問う校訓でした!

大学生活は、将来を考えつつ、今を見つめています

またまた、たくさんの人の前で



セレモニーをすることに。。。。



 



前日に教授から、



昼になったら職員室に来て~



と言われて、行ったら



いきなり、デモ行進に参加!!!!



 



平和についての行進で、



みんな、各々のプラカードを掲げて



学校を周った。



 



その後、誰か、みんなの前で



国連憲章(ユネスコのやつ)



を朗読して!!



とのムチャぶり!!!



 



結局I君がやってくれる事に、



みんな、手をグーにして



前に突き出し、目を閉じていた、、、、、



すごい、一体感だった!!!



 



そして、読みながら



いいこと言ってるな~



と感じた。



 



“UNESCO’S PLEDGE FOR
PEACE”



 



I pledge in my daily
life, in my family, my work, my community, my country & my region, to: 




1. "Respect
all life" Respect the life and dignity of each human being without
discrimination or prejudice.

2. "Reject
violence." Practice active non-violence, rejecting violence in all its
forms: physical, sexual, psychological, economical and social, in particular
towards the most deprived and vulnerable 

such as children
and adolescents.

3. 
"Share with others." Share my time and material resources in a spirit
of generosity to put an end to exclusion, injustice and political and economic
oppression.

4. 
"Listen to understand." Defend freedom of expression and cultural
diversity, giving preference always to dialogue and listening without engaging
in fanaticism, defamation and the rejection of others.

5. 
"Preserve the planet." Promote consumer behavior that is responsible
and development practices that respect all forms of life and preserve the
balance of nature on the planet.

6. "Rediscover
solidarity." Contribute to the development of my community, with the full
participation of women and respect for democratic principles, in order to
create together new forms of solidarity.



 



それにしても、一つここはインドやな~



と感じた事があった!!



それは、デモの最前線には



学内にある、軍隊訓練グループが



参加してるってこと。



 



平和の作り方も、人、国によって



考え方も様々やな!と思った!!



 



その後、



HUKUSHIMA,HIROSHIMA,NAGASAKi



についての劇を学生が



伝統的なマラヤラム文化である



「ラマ」



という方法で演じてくれた。



なんか、台詞の間に



伝統楽器の太鼓で合いの手が入る~



みたいな感じやった。



 



残念ながら、マラヤラム語で



僕は理解できひんかったけど、



すごい、熱演をしていた。



この数日で、学んだ事を



すぐに、アウトプットしている姿を見て



僕は、日本人として励まされた!!!!



 



その後、家に帰ろうかな~



と思ってたら、



近くの学生が



「私らの授業に参加して!!」



と言ってくれたので、



参加することに!!



 



案の定、学生は大興奮で



授業どころじゃなくて、



先生には迷惑かけちゃったけど、



いい交流だった()



 



しかも、学生、



授業中に



「ポーカーしよー」



って言ってきたりして



おもろかった。



 



最後に、



学長と面会して



これまでの活動報告をした。



あと一週間あるので、



なんか、微妙な雰囲気だったが



良かったと思う()



 



で、夜は、久しぶりに



自炊することに!!



 



そして、最近感じること!



「そうめん食いたい!!」



いやいや、別に毎日カレーでも大丈夫やし、、、



美味しいねんけど、、、、、、、、、



「そうめん食べたい()


朝から大きな学校に!



小中高校が入ってるプライベートな学校で



とっても素敵な校舎だった!!



 



予定では、今日は長崎Dayなので、



全校生徒の前で朝礼の時



何かしら話をする予定やったねんけど、



雨!!



 



なんで、急に校内放送ですることに!!



僕は自己紹介をマラヤラムで行い



広島から来た人が、短く原爆の話をしてくれた!!



 



そして、それが終わると、



日本人が来たという事で



20クラス位順番に訪問した



でも、メッチャ疲れた~~



なんでかっていうと、



同じ長崎、広島、核兵器の話を



20クラスにするっていうマンネリさ、



でも、まあ先生ってそんな感じなんかな~



と思い、ちょっと尊敬!!



それと、自分の行動が



インドにおける平和学習に少しはつなげてるのかな??



と感じた。



 



インドは、やっぱり核を持ってるし



これから使う危険性も



ない訳ではないから



意識を高めれるっていいな~と思った。



 



その後、何故か、集会室に!



すると、そこには何やら前に椅子が3席用意されており



200人位の高校生が!!



まじか~!!!



と思いながら、平和についてスピーチを



僕もちょっとした!!



 



英語苦手やねんけど、、



今更やけど、、、、、、、、、



もっと勉強しよ~~~~!!



 



その後、大学に帰ってから



サービスラーニングの報告会を



偉い人の前でした!!



 



僕は、自分の興味の



「宗教と調和!!」についてやった、、、



 



でも、



ボロボロやった、、、、、、、、、、、、



はああああああ



あああああああああああ



 



「もっと準備しなはれ!!」



と思い知らされた、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、



 



そして、放課後は



招待をうけてた



「平和の音楽会」みたいなやつに



参加した。



 



日本人3人で



何故か、「故郷」を歌い、




それが終わると
自分ひとり、ギター一本持って



ブルーハーツの「青空」を



歌った!!!



さっきのプレゼンの失敗と



平和ってなんやねん!という



ゴチャゴチャの気持ちで



めっちゃ歌った!!

THE BLUE HEARTS 

青空 

作詞作曲:
真島昌利



「 ブラウン管の向う側
カッコつけた騎兵隊が

インディアンを撃ち倒した
ピカピカに光った銃で
出来れば 僕の憂うつを
撃ち倒してくれればよかったのに

神様にワイロを贈り
天国へのパスポートを
ねだるなんて本気なのか?
誠実さのかけらもなく
笑っている奴がいるよ
隠しているその手を見せてみろよ

生まれた所や皮膚や目の色で
いったいこの僕の何がわかるというのだろう
運転手さんそのバスに
僕も乗っけてくれないか
行き先ならどこでもいい
こんなはずじゃなかっただろ?
歴史が僕を問いつめる
まぶしいほど青い空の真下で」



なんか、今日も、



インドは青空でした!!


今日は、心理学部の人たちと



広島、長崎から平和について



一緒に学んだり、ディスカッションした



 



まあ、でもどのクラスにもいるように



やたら、別な事する学生がいて()



真剣に原爆の話や、スライドを他学生がしてる間に



「日本の好きな映画監督は?」



「僕の名前を日本語で書いて!」



とひたすら言ってきて



ちょっと、悲しかった~~



 



という訳で、今日も



前に立たされて、



日本でしてきた平和学習のアウトプットをひたすらした。



 



大体の学生は、本当に真剣に聞いてくれて



話し終わるたびに、めっちゃ拍手くれた!



 



でも、なんか、気を利かせてくれて、



原爆の被害者の



写真などを流しながら



多分、追悼の意味を込めて



曲をBGMで流してくれたんですが



それが、日本国歌だった!!



 



インドは、どんな小さな集会でも



みんなで、国歌を歌い、Pledgeをする。



だから、その意味でやってくれたんだろうけど、



ちょっと、僕は個人的に



原爆の写真と君が代は、ありえない!



と思ったので、



 



途中で、君が代の意味、



戦時中日本が行った事



日本に今Pledgeが無い理由を



みんなで説明した。。。。。。。



 



で、途中の質問タイムで



日本がどのように国防してるかや



どうやって経済発展遂げたのかを



聞かれた。



いやいや、めっちゃ難しい質問やな~



と思いながら、知ってるだけの



知識で説明した。



 



その後、違うクラスで



原発の是非を問うディスカッションに参加した。



インドでは、めっちゃ今、これが熱い!!らしい。



めちゃめちゃ白熱してたけど



大体、言いたい事言ってくれてたので



良かったし、面白かった。



 



というか、日本でも今めちゃめちゃ熱いわ~~



と思いながら聞いてた。



 



と言う訳で、今週は平和学習やエネルギー問題といった



体より頭を使う活動が多い!!



でも、今、旬な問題や、自分の興味ある平和問題



といった分野が、国際交流の場で



サービスできると言うのは、



ちょっと嬉しい。



 



でも、明後日までに



これまでの活動を



学問的に分析してエッセイを



1000字くらいで書かなくてはいけなくなった()



これ、今日教授からもらった、参考文献、、、、、、、



読めねーって()、無理やって(切実)、、、、、、、、



 



参考文献の山↑
しかも、明日は長崎
Day



1000人の学生に



2時間くらいプレゼンしてきます!!



マジか~~~