カナダの西海岸バンクーバーで、
世界60ヶ国以上からの生徒さんを
受け持つ英語講師として活躍中の翠です。
昨日の写真撮影場所を少し南西へ。
良いタイミングで2枚撮れました。
語学学校の繫忙期：
先週担当のクラス→＊
ありがたい事に上司に評価され
任されている上級レベルのクラスを
2022年（パンデミック後の復帰時）
から継続して担当中(^^)
今週の生徒さん達は・・・
フランスから1名、
イタリアから1名、
ブラジルから1名、
コロンビアから3名、
日本から1名、
10-30代の計7名。
クラス編成は事前に生徒さん達が
選択する曜日により合計人数は変動。
週2日か週4日か選べます。
幸せなのは週2日か、週4日？→♪
月曜日は1名/4名。
他3名は事前にビクトリア旅で休むと
先週連絡をもらっています。
火曜日は4名/4名。
水曜日は6名/6名。
木曜日は休暇をもらいましたが、
サブ講師によると5名/6名。
今週は、判断力（の欠如）に
フォーカスしました。
判断力（の欠如）に関する
中・上級レベルのボキャブラリーと
イディオムやフレーズ、
スピーチやライティングに使用すべき
文法なども盛り込んで、今日からすぐに
使えるように様々なアクティビティを
通じて繰り返し練習・実践。
大事なのは、いかに復習するか。
創造力を培うクラス内でのライティング
（スピーチ用）や質疑応答タイムや
フィードバックも毎週行っています。
今週は水曜日に3人１組で
創作力を問うアクティビティを♪
今週は時間がなくて月ー水の間に
スピーチの練習はできませんでしたが、
通常、スピーチの出来はポイント制。
上達度をはかるには数字など
目に見える結果を出す事も大事。
上達した生徒さん達の一喜一憂が
垣間見れる嬉しい瞬間。
目標は紙の上で満点ではなく、
実践して使えるようになる事。
ただ英会話をするのではなく
思考力と英文法の理解を深める
クリエイティブなタスクを含め、
スピーキングのクラスらしく
自発的に意見交換をし、
今週も実践の時間を多めに(^^)
今年も多くの生徒さん達からの
コメントで・・・
「多様性を受け入れてもらえる
揺るがない安心感がある」
と定評で嬉しい(^^)
"I found my sanctuary."と
自信がなかった生徒さんに
言われ・・・→★
私は真の英語力を培うために
効果的なCommunicative Approachで
ディスカッションやロールプレイ等を
積極的に取り入れるレッスンを
長年行っていて好評です。
一度卒業してもリピ受講したり、友人や
親戚や家族を紹介する生徒さんも多数。
同じスクールで10年以上教えているので
実際に以前教えた生徒さんの家族などと
会えて世代を越えてレッスンを
提供できるのは嬉しい限りです。
卒業したはずが・・・
私のレッスンにハマって→☆
去年、ヨーロッパから来ていた
ティーンやドイツ人男性からも
今年の夏に戻りリピで私のクラスを
受講すると最近連絡があり、
今年もまた会えるのが楽しみです。
また、昨年の冬に担当した
フランス人男性の弟も今年中に
レッスン受講を始めると最近
彼から直接聞き、別のドイツ人男性も
今年の夏にリピすると先日
連絡をもらいました(^^)
今週は10日からDaylight Saving Time
で睡眠が1時間削られたので・・・
言うまでもなく皆ゾンビのようで
個人的にも毎年3月が苦手。
1週間ほど異常に眠くて、まるで
時差のような感じで・・・( ﾟДﾟ)
エネルギーを無駄に消費します。
英語が好き、続きは
