日本語のブログなのに、ここ最近は、日本語ブログが少なくなっております・・・ガクリ


私のクラス、結局13人

ま、それも、1ヵ月後にはどうなっているか、分かりませんが・・・顔

前にも書きましたが、暫定メンバーです。

1ヵ月後には、より一層出来ない人たちが集められます・・・なく

C国人が、6人、後は、みんなバラバラ。


そして、本当に本当に久しぶりです・・・ひらがなから教えること・・・

最初から悪戦苦闘です。はい、お互いにぱやぁ~


ひらがなは、私たちも、「ぬ」と「め」、「わ」「れ」「ね」、「る」「ろ」など、似たのが多くて、苦労したんじゃありませんか?ん?


外国の人たちは、もちろんこれらも本当によく間違えます。

でも、間違いのトップ2は・・・

「あ」「お」と、「さ」と「ち」の混同です。


「あはようございます」

「おそごはん」

「わたし は 8じ に あきました」

何か・・・おそごはんは、使っている人がいそうですよねえ・・・顔

「あきました」は・・・状況によっては、意味が通りますからねえ・・・ちゃんと直してくれないと。


「ぢっし」

「けち 7じ に おきました」

「さかてつ」

これらは、全部、今回の学生が書いた間違いですぱやぁ~


以前、「さんぽがだいすきです」というのを「さ」と「ち」を間違えて書いた子がいましたっけ。

分かっていても一瞬「え?!びっくり」って驚いてしまいます。

「さんぽ」の間違いは、本当に多いんです・・・見猿

今回はないことを祈ります・・・顔


本当にゼロの人がほとんどなんです。

最初は、「私は○○です」が言えるようになり、自己紹介ができるようになります。

お互いの名前を一生懸命、覚えますにっこり


そして、「~はどこですか」と場所が聞けるようになり、みんな、「うちはどこですか」を、それぞれ聞きまくっておりました。

でも、聞きまくっても、土地勘がないので、

ゾロシンザイケ?!・・・どこですか?」となるので、

私が補助をして、「新在家?それは、阪神の・・・・」と、路線図を持って行き、説明。はい、この時期、JR,、阪神、阪急、地下鉄の路線図を常に準備しております。

それで、「ちかい!」みたいなことをジェスチャーで言い、それぞれ、家が近い者同士、一緒に帰るようになります


そして、移動動詞、「行きます、来ます、帰ります」などを勉強します。

それが言えるようになると、本当にみんな、積極的に色々報告してくれるようになります。

チップとデール デール「あした しゅじんと あかちゃんと おおさか へ いきます。」

友達「え~!」

アトム「にほんじん?」

チップとデール デール「はい」

友達「え~!」

アンパンマン「あかちゃん、なんですか。」


など、「○○と」、同伴者を言う表現を習うと、お互いに、「あ、この人、結婚してるんだ」とか、「彼がいるんだ」などと、もうちょっとお互いのプライベートのことが、分かってきます


そして、「食べます」「飲みます」「聞きます」などの、基本的な動詞が入り、色んな助詞がややこしくなってきて、お決まりの、

ドキンちゃんきのう デパート買いました

デューク東郷「え~!おかねもち!」

などがあり・・・

みぎわさんへび を 食べました。」

129「え?へび?」

みぎわさん「はい・・・おいしい・・・」

129「ふ~ん。」ま、C国の子だから、ねえ・・・

マスオ「せんせい、えび です。」

ニヘ「あ!えびね。うん、おいしいね。」


なんていうのもありながら、次に、「~ませんか」と誘う言い方を習います。

ちょうど、先週の火曜日に「~ませんか」を教えて、その次の休み時間、

アクビちゃんいっしょに、トイレへ いきませんか

魔女っこメグええ、いきましょう。」

なんて、嬉しそうに一緒にトイレへぱやぁ~


授業が終わると、

チップとデール デール「先生、いっしょに かえりませんか?」

ニヘ「すみません、いまから、はたらきます。」

チップとデール デール「ざんねんです。」

と、誘ってくれましたよ131


それを教えた後は、みんな、

ゾロあした、ひるごはんをいっしょにたべませんか」とか、

アトムがっこうがおわります。そして、いっしょにべんきょうしませんか」などなど、

お互いに、今の時点で言えることを最大限に使って、誘いまくっておりました。

新しいことを習うと、使ってみたくなるんでしょうね。

いいことです・・・うんうんキラーン


誘えるようになると、1人じゃなくて、誰かと一緒に何事もできるようになるので、行動範囲が広がります

行動範囲が広がると、日本語の使用機会も増えますし、一緒にいる時間も増えるので、日本語使用時間が増えます!131


そして、同じ週の金曜日、また彼らの授業に入ったときの休み時間。

アンパンマン新弟子君、となりのとなりの女の子を誘っておりました・・・


アンパンマンあした、おおさかへ いきませんか。」

ワカメ「あした?!」

アンパンマン「だめ?」

ワカメ「・・・。(隣の子(新弟子君が飛ばした子)を叩いて)あした おおさか へ いきませんか。」

みぎわさん「いいですね。いきましょう!」

ワカメ「(新弟子君に)はい、いきましょう。」

アンパンマン「・・・・みんなでいきましょう。照れる

みぎわさん「せんせい、あした おおさかへ いきませんか。」

にっこり「あ、すみません。あしたは、やくそくが あります。」と、教えたての「やくそくがあります」を使って答えました。

ワカメ「ざんねんです・・・」

にっこり「またこんどね。」

生きたコミュニケーションです!キラーン

練習の範囲を超えた、実生活の中の生のコミュニケーションになっております。


結局、きょう新弟子君にちょこっと会った時に聞いたら、6人ほどで行ったようです131

お互いの共通言語ができると、みんな、仲良くなりますよね好


仲良くなると、もっと話したくなる!

このクラスは、多国籍なので、日本語を話さざるを得ない環境にあります!

これは、このクラスの一番のメリットです!ニヘ

うん、これからも、もっともっと仲良くなって欲しいものです!131


明日、大阪に行ったときのことを聞くのが楽しみです♪好



キティー キティーちゃん このクラス、東南アジアからの人がとっても多いので、みんな、「つ」が「ちゅ」になります・・・ちょっと言って、指導するとその場では直るのですが・・・まだまだ時間がかかりそうです・・・