こんにちは!
驚くほど愛される講師スキルの専門家!
浦野いずみです
講座内のワークが最近マンネリ化してるな~
もっと楽しく盛り上がるワークってないかな?
人数が多くて生徒さんと双方向のコミュニケーションがあまりとれてないな。
学生がもっと前のめりになる授業の方法が知りたい。
もし、このようなことをあなたが少しでも感じていたら
今日の記事を読んでみてください!
今日ご紹介するのは、講座内でバタフライノートを使うワークです。
私が、実際に30名程度の学生を対象に授業内で実践しているワークでかなりいつも盛り上がっています!
盛り上がるだけではありませんよー。
学習効果もアップします!
「持ち歩けるノート型ホワイトボード」
薄くて軽くて持ち歩けるのでとっても便利!
A4サイズとA5サイズがありますが、私が使っているのはA4サイズです。
クリアボードが2枚、表紙と裏紙のようにセットされています。
中身のホワイトボードは4枚で、ノートのように両面に書けます。
コレです↓
4枚をバラして使えるのが、みそ!これが便利なんです。
こんな感じ↓
自分のノート用として使うには
ちょうどいい太さのペンが「黒、青、赤」の3本で、細い字がかける黒ペンが1本ついてます。
しかし、私が講座内で使用するときは一般的なホワイトボード用のマーカー中字を使います。
クリーナークロスも1枚ついてます。
しかし、私が講座内で使用するときはティッシュを配ってます(笑)
ティッシュで十分素早くきれいに消せます。
それではワークの方法をご紹介していきましょう!
対象人数:30名程度のとき
・バタフライノートA4-4枚
・A4サイズに近いホワイトボード-1枚
*20名程度なら使いません。バタフライノート4枚で十分足ります。
・ティッシュ-5枚
*クリーナークロス5枚なら見た目が良いです(笑)
・ホワイトボード用のマーカー中字(黒)-5本
追加のホワイトボードとマーカーはコレ↓
このホワイトボードは、事務用品店で300円で購入したものです。
これを5枚持ち歩くと、かなりかさばるし重いです。
名付けて!『グループ対抗クイズ合戦』
1.「5グループ」に分けます。30名なら6名ずつですね。
2.1グループに対し、ホワイトボードとマーカーを配ります。
3.講師が生徒全員にクイズ形式で質問します。
4.グループ内で話し合って回答を1つ出し、ホワイトボードに記入します。
5.「ドン!」といった掛け声で、5グループが一斉にホワイトボードを他のグループにも見えるように出します。
このとき時間制限を設けるほうが盛り上がります。
私は、「5.4.3.2.1.0」とタイムアップの声をかけます。
6.正解のグループに1点の得点を与え、全員に見えるようにカウント表示します。
例えば、前の黒板にグループ名を書き、その下に正の字でカウントしていきます。
7.これを数回繰り返します。
生徒は自分のグループの得点だけでなく、
他のグループの得点もわかるのでゲームとして面白くなってきます。
自分のグループは出遅れてる(><)。他のグループと首位を争ってる(^^)!とか。
8.数回したら終了です。優勝グループに拍手!!
9.時間の余裕があれば、優勝グループに「勝因はなんですか?」と
ヒーローインタビューをしてもよいでしょう^^
また、優勝グループに何かプレゼントをしてもいいですね。
私は「おめでとう!」という言葉と「握手」をプレゼント(笑)
以上がワークの手順です。
いかがでしたか?
いろいろな講座で使えそうでしょう。
私が実際に行っている方法や
このワークをすることの効果について、詳しく読みたい方はこちらを御覧ください。
盛り上がるだけではありませんよー!
学習の定着率や生徒さんの学習意欲にも影響します
私はバタフライノートは自分のメモよりも
動画プチ講座で使ったり、オンラインの個人レッスンで使ったりしています!
あなたもいろいろ試してみてくださいね。
あなたの想いや魅力が
必要としている人へ届きますように
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