おはようございます。
昨日(10月6日(日))に行いました1・2年生練習試合時の報告をさせていただきます。
まず、会場を準備していただき練習試合をさせていただきました浜野JFCの関係者の皆様、毎回有難うございます。今後とも良き交流をよろしくお願いします。
保護者の皆様、朝早くからお子さんを送り出すための準備や行き帰りの新検見川駅までの送迎、試合時の応援、有難うございました。
今後も試合の勝ち負けに一喜一憂する事なく、寛大の心で、見守っていただけると何よりです。
それでは、フォト写真をご覧ください。
今回は、車移動ではなく電車引率にて行き帰りとも移動しました。
楽しそうです(≡^∇^≡)千葉駅で内房線・君津行きの電車を待っている所を稲コーチがパシャリ
車内の様子です。
さあ、浜野駅からは徒歩で移動です。自分たちの試合なので、自分の足で歩いて試合会場まで行く!
低学年なので、毎回、電車移動とは行きませんが、低学年時から少しずつ慣れていければ、中学年・高学年になる頃にはさらに逞しくなります!心配だった親御さんもいらっしゃったかと思いますが、子どもたちはルールを守りしっかり行動していました。お子さんを送り出しいただき、有難うございました!
浜野駅から生浜小までは徒歩で20分前後
なかなか鍛えられました!これもよい経験です。
チームの荷物は先輩の2年生が交代で率先して持ってくれました(=⌒▽⌒=)
(本物の強豪チームの高校サッカー部は、レギュラーの高校3年生が1・2年生より早く来て、グランド整備や荷物を持ちます。それを見た1・2年生はやばい!と思い、もっと早く来て準備・荷物を持ちます。
2学年で行動するときは、やはり年上がチームのことを率先して出来るように促していきます)
1年生試合の様子試合に出ていないときは、仲間の試合を応援しました!観て学ぶことも大事ですね。
すみません、審判をやりながらだったので、2年生のフォト写真が撮れませんでした。。。
申し訳ありません(><;)
1年生、待ちに待った昼食タイム!
お母様方、朝早くからお弁当を作っていただき、有難うございました!
2年生着替え中2年生昼食タイム!美味しそうです!
たくさん食べて、大きくなりましょう!
帰りも電車で帰りました!
1年生試合結果
☆サックスチーム
きよたはると&しょうと(キャプテン)、れん、なおや、ひろと、ふくいはると
1-2(Goal :しょうと)
4-0(Goal :しょうと②、なおや、きよたはると)
0-1
0-0
☆ピンクチーム
りょうへい(キャプテン)、とうじろう、だいき、みき、かんじ、いっせい
3-0(Goal :とうじろう②、だいき)
4-0(Goal :とうじろう③、だいき)
1-0(Goal :りょうへい)
3-2(Goal :りょうへい、とうじろう、かんじ)
かんじは、クオーレに入ってはじめての試合でいきなり初ゴール!おめでとう!
練習試合の合間にピンクチームvsサックスチーム(ボール3個マッチ)も行いました。
(Goal :なおや②、ひろと、しょうと、れん)
(鈴木コメント)
今回は、鈴木が1年生チームを担当させていただきました。
練習試合の目標は、この3つでした!
○全員がゴールを上げよう!
○ドリブルで3人抜きをチャレンジしよう!
○ボールをとられたら自分で取り返そう!
朝からとにかく元気でしたが、試合数をこなしていくにつれて選手たちの表情もさらに明るくなっていき、活き活きと純粋にサッカーを楽しむ姿があり、とても嬉しく思いました。
全員が得点をあげる事は出来なかったですが、最後まで得点を取りに行こう!と選手全員がよく頑張れていました。
これからもさらに選手もコーチも常に向上心を持って、何事にも積極的に取り組んでいき、今以上にサッカーを楽しんでいきましょう!
2年生試合結果
☆赤チーム
まさき(キャプテン)、ひょう、はやて、さつき、こうき
2-0(Goal :さつき、こうき)
1-0(Goal :さつき)
2-0(Goal :さつき、まさき)
0-0
☆サックスチーム
しゅんぺい(キャプテン)、ゆうすけ、けいと、ゆうた、さき
0-1
1-1(Goal :ゆうた)
0-1
3-0(Goal :ゆうすけ②、ゆうた)
1-0(Goal :ゆうすけ)
(稲垣コメント)
久々に2年生の試合担当をさせていただきましたが、個性豊かな選手たちだと改めて感じる事が出来る試合になりました。まず全員がゴールを目指してプレーしています!
その中で縦に勢いのあるドリブルで仕掛けたり、相手の動きの逆を取ってから抜いていくドリブルなど、それぞれ自分の得意な形でゴールを目指していました。
今週13日(日)の千葉市ミニサッカー大会もこの日のように元気に明るく!個性的に!チーム全員が一つになって勝利を目指して取り組んでいきましょう!期待しています!!























