みなさんこんにちは、仙台の家庭療育アドバイザー Cue です
今夜は”天使にラブソングを”をやってましたねー
大好きだけど、歌いたくなるので録画して後からみます
そしてなんと、息子があと10㎝で私を追い越しそうです
ヤバイヤバイヤバイヤバイ・・・・・
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今、どうしても「書きたい
」と思ってPCの前に座りました。
おうちでの時間が増えている今、
親御さんのストレスもいっぱいだと思います。
そして母は・・・
わが子のやりたいことは大抵解ってしまいます
「(またオヤツか・・・)
さっき食べたばっかでしょ
」
「(これはまた抱っこだな・・・)
ママ疲れたから抱っこはしないよー
」
「(テレビ見てるからトイレ行きたくないよな・・・)
ほら！もじもじしてるからトイレ行くよ
」
省略したいお気持ちはすんごく解ります
でも・・・・ほぼ、うまくいきませんよね？
大人は大抵、
その”目標”を勝手に想像して
その”道筋だけ”を指示しちゃうんですよねー
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では質問を変えましょう。
あなたは特に好きでもない仕事を・・・
“時給が分からない”、
もしくは
オーナーの気分次第で
“時給がその時によって変わる”、
という曖昧な状況で・・・
がんばれますか？？
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どんなことでも
目標を決める(意識する)ことで
「じゃあその為には何をすればいいか」
が見えるしがんばれるのではないでしょうか？
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「ちょっとごぼう３本千切りにしておいて」
「明日の朝までにワイシャツ３枚アイロンかけておいて」
・・・なんの為に！？
って思いません？
でも、
「明日調理実習でごぼう担当になったから」
「明日から３泊で出張だから」
が付いていたら・・・
やってあげませんか？
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これは子どもも同じです＾＾
「さっき食べたばっかでしょ！」
「ママ疲れたからやだよー」
「ほら！もじもじしてるからトイレ行くよ！」
「
」
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子どもは、
「自分が何をしたいのか」を(言語的に)それほど意識していないかもしれません。
もしくは、
「ぼくの気持ちをわかってくれているか」が分からないかもしれません。
それなら・・・
「チョコ食べたい人！」(タッチ等で意思確認)
→「そっか、でもこれからお昼ごはんだから、お昼寝の後にチョコ食べようか＾＾」
「抱っこして欲しい人！」(〃)
→「そっか、でもママ腰が痛いから、座って抱っこならできるよ＾＾」
「(一時停止をして)トーマスみたい人！」(〃)
→「トーマス楽しいよね＾＾でももじもじしてるから、おしっこしてから続きみようね＾＾」
(何をしたいのか)確認→共感→提案(妥協案)
「そう！ぼくそれがしたいの！」
ここで 思いを表出(確認)して共感してもらえるだけで・・・
子どもって結構がんばれます＾＾
うん、この一声って、けっこう面倒ですよね
でもこの一声でぐずぐずされないなら・・・
すんごく効率いいかも
(wantの)確認→共感→提案(妥協案)
ぜひやってみてください＾＾
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※新型コロナ感染拡大が落ち着くまでの間、
新規のご訪問はお休みさせていただきます※
・うちの子は発達障害・・・できることを増やすにはどうしたらいいんだろう・・・
・健診で大丈夫って言われたけど、発達の凸凹が気になる・・・
・何となくだけど育てにくい・・
・こんな時はどう対応するのが正しいんだろう・・
・もっと怒らなくてもいい子育てがしたいんだけど・・・
・「もう少し様子を見ましょう」って言われたけど、何か今すぐできることはないのかしら・・・
お子さんによって「より適した関わり方」はそれぞれで、微妙に変わってきます。
お子さんはもちろん、そのご家庭に合った関わり方等ご提案させて頂きます＾＾
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