幸せと勉強って似ている。
勉強って教わるもの、教えてもらうものだと思っている人が多い。
塾が流行っているのも、その一端だろう。
学生を教えた経験があるが、受け身でーすっていう感じだった。
講義、授業っていうのがあって、そこで先生が何か宣っている。
試験直前にあわてて詰め込むことで、何とかしのぐ。
もっとも、これに関してはエラそうな事は言えない。
自分も学生時代の大半はそうだったから。
でもね、学力っていうのは、誰かに何かを教わったから付くものじゃない。
自分でどれだけやったか、あるいはどれだけ課題や疑問点を持って授業に臨んだかにつきる。
だから学力を上げたいなら、まずは自分で勉強することだ。
それでも足りないなら、塾もいいだろう。
きっと目の前で素晴らしい講義が展開され、やった気になるから。
一方、幸せってなるもの、与えてもらうものだと思っている人が多い。
お陰信仰やスピリチュアルが流行っているのも、その一端だろう。
宗教を信仰した経験があるが、みんな受け身だった。
講演みたいなものがあって、そこで教祖が何か宣っている。
お布施や神様事をすることで、幸せになろうと、助かろうとする。
もっとも、これに関してはエラそうな事は言えない。
自分も宗教してた時はそうだったから。
でもね、幸せっていうのは、誰かがしてくれるものじゃない。
自分でどれだけ幸せでいるか、あるいはどれだけ自分を幸せにしたかにつきる。
だから幸せになりたいなら、まずは今を精一杯生きることだ。
それでも足りないなら、宗教もいいだろう。
きっと目の前で素晴らしい儀式が展開され、もうすぐ幸せになれそうな気になるから。
こんなに勉強と幸せが似てるなら、勉強法を応用すれば、幸せになる方法を考えられるんじゃないか？！
勉強法の極意。
それはとにかく基本が大事。
基礎を徹底的に叩き込むこと。
1+1＝2を考える必要がないように、基礎項目に関しては、これと同じレベルにすることだ。
これは身をもって経験したし、ドラゴン桜でも同じことを言ってたので間違いないと思っている。
高３の夏休み、教科書を徹底的に読んだ、理解した。
繰り返し、繰り返し、何度も。
分厚い参考書や問題集なんてやらなかった。
周りの受験生が、いかにも！っていう参考書や問題集を図書館で山積みにする中で、僕の机の上には学校で配布された教科書が数冊だけ。
一語一句、どういう意味なのか、なぜこう書いたのか、考え抜いた。
例題は穴があくまで見た。
夏休みは320時間、教科書精読に費やした。
学校名物、年３回の実力テスト。
うちは伝統校（自称）で、予備校の模試や定期試験は関係なくて、この実力テストで進路が決まる。
長年のデータが蓄積されているので、的中率は高い（らしい）。
なにが名物かって、とにかく難しくて、平均点は30-40点ほどだ。
忘れもしない最後の実力テスト。
得意教科だった数学と理科。
問題をみてビックリした。
なぜこんなに簡単なんだ？！
センター直前だから？
問題を見て答えは簡単に浮かぶし、先生がひっかけようとしている意図もわかる。
ここは解いてくれよという仏心まで見える。
解答するのに、頭を使うというか悩むみたいな感覚はない。
頭の中にある答えを間違いないよう、なるべく丁寧に、見落としのないように書いていく作業だった。
結果は驚くべき高得点だったが、平均点はいつも通り30-40点。
よって、偏差値はとんでもなく高かった。
でも志望校は変えなかったが、その辺の事情は割愛。
変えときゃ良かったかなぁ（汗）。
この経験を「幸せ」に応用することについて、本気出して考えてみようと思う。
勉強って教わるもの、教えてもらうものだと思っている人が多い。
塾が流行っているのも、その一端だろう。
学生を教えた経験があるが、受け身でーすっていう感じだった。
講義、授業っていうのがあって、そこで先生が何か宣っている。
試験直前にあわてて詰め込むことで、何とかしのぐ。
もっとも、これに関してはエラそうな事は言えない。
自分も学生時代の大半はそうだったから。
でもね、学力っていうのは、誰かに何かを教わったから付くものじゃない。
自分でどれだけやったか、あるいはどれだけ課題や疑問点を持って授業に臨んだかにつきる。
だから学力を上げたいなら、まずは自分で勉強することだ。
それでも足りないなら、塾もいいだろう。
きっと目の前で素晴らしい講義が展開され、やった気になるから。
一方、幸せってなるもの、与えてもらうものだと思っている人が多い。
お陰信仰やスピリチュアルが流行っているのも、その一端だろう。
宗教を信仰した経験があるが、みんな受け身だった。
講演みたいなものがあって、そこで教祖が何か宣っている。
お布施や神様事をすることで、幸せになろうと、助かろうとする。
もっとも、これに関してはエラそうな事は言えない。
自分も宗教してた時はそうだったから。
でもね、幸せっていうのは、誰かがしてくれるものじゃない。
自分でどれだけ幸せでいるか、あるいはどれだけ自分を幸せにしたかにつきる。
だから幸せになりたいなら、まずは今を精一杯生きることだ。
それでも足りないなら、宗教もいいだろう。
きっと目の前で素晴らしい儀式が展開され、もうすぐ幸せになれそうな気になるから。
こんなに勉強と幸せが似てるなら、勉強法を応用すれば、幸せになる方法を考えられるんじゃないか？！
勉強法の極意。
それはとにかく基本が大事。
基礎を徹底的に叩き込むこと。
1+1＝2を考える必要がないように、基礎項目に関しては、これと同じレベルにすることだ。
これは身をもって経験したし、ドラゴン桜でも同じことを言ってたので間違いないと思っている。
高３の夏休み、教科書を徹底的に読んだ、理解した。
繰り返し、繰り返し、何度も。
分厚い参考書や問題集なんてやらなかった。
周りの受験生が、いかにも！っていう参考書や問題集を図書館で山積みにする中で、僕の机の上には学校で配布された教科書が数冊だけ。
一語一句、どういう意味なのか、なぜこう書いたのか、考え抜いた。
例題は穴があくまで見た。
夏休みは320時間、教科書精読に費やした。
学校名物、年３回の実力テスト。
うちは伝統校（自称）で、予備校の模試や定期試験は関係なくて、この実力テストで進路が決まる。
長年のデータが蓄積されているので、的中率は高い（らしい）。
なにが名物かって、とにかく難しくて、平均点は30-40点ほどだ。
忘れもしない最後の実力テスト。
得意教科だった数学と理科。
問題をみてビックリした。
なぜこんなに簡単なんだ？！
センター直前だから？
問題を見て答えは簡単に浮かぶし、先生がひっかけようとしている意図もわかる。
ここは解いてくれよという仏心まで見える。
解答するのに、頭を使うというか悩むみたいな感覚はない。
頭の中にある答えを間違いないよう、なるべく丁寧に、見落としのないように書いていく作業だった。
結果は驚くべき高得点だったが、平均点はいつも通り30-40点。
よって、偏差値はとんでもなく高かった。
でも志望校は変えなかったが、その辺の事情は割愛。
変えときゃ良かったかなぁ（汗）。
この経験を「幸せ」に応用することについて、本気出して考えてみようと思う。