・２ 絵の具・墨液
調査方法 （表2：調査絵具の概要、図3：チャンバー法の構成図）
1. 絵具から放散する化学物質の測定
絵具1.0g（墨液）を原液のままガラス板に塗布（50cm2）した試験体を、チャンバー内に設置。出口空気を採取し、VOC及びアルデヒド類を測定した。
2. 教室内空気中濃度変化の予測
得られたチャンバー内化学物質濃度より、初期放散速度及び一次減衰定数を算出。これらを用い、小学校教室内で絵具等を使用した場合の、教室内空気中化学物質濃度変化を予測した。予測時に想定した教室内環境及び使用絵具の条件を以下に示した。
3. 絵具に含まれる化学物質量の測定
絵具0.1ｇにアセトニトリルまたはメタノール1mLを加え、超音波で10分間抽出・遠心分離し、上清をアルデヒド類またはVOC類分析用カートリッジに添加し、分析した。
・教室内濃度予測時の室内環境条件及び塗布面積等
児童数40人、授業時間90分、教室容積180m3、換気回数2.2回、気温28℃、湿度50％。
塗布面積は絵具の場合、15分毎に1/6ずつ増加し、最終面積が0.0935m2（B4サイズ）とした。
墨液の場合は、経時変化はなく、0.021m2
（硯＋塗布される文字分）とした。
なお、絵具は水で希釈しない。
調査結果 （図4：チャンバー内化学物質濃度、図5：教室内空気中物質濃度変化の予測、表3：各試料中の物質含有量）
1. 放散が認められた主な物質は、絵具1、2からはホルムアルデヒド、絵具3〜5及び墨液からはフェノールであった。ホルムアルデヒドのチャンバー内最大濃度は絵具1の約240μg/m3（塗布後1時間）、フェノールについては墨液の約1,600μg/m3（塗布後8時間）、次いで絵具3の約670μg/m3（塗布後7時間）であった（図4）。
2. 教室内濃度の変化を予測した結果、ホルムアルデヒドの増加濃度が最大になるのは絵具1を使用した場合の7.1μg/m3（作業開始1時間45分後）、フェノールの場合は絵具3を使用した時の12.3μg/m3（2時間30分後）であった（図5）。
3. 絵具1g当り、ホルムアルデヒドは8.0〜110μg、フェノールは580〜3,460μg含まれており、フェノールの方が数十倍多い事が分かった（表3）。
３ ニス・ラッカー
・調査方法 （表4：調査ニス等の概要）
1. ニス及びラッカー中のVOC類及び不揮発成分の測定
試料をメタノールで100倍に希釈し、加熱脱着チューブに5μL添加、加熱脱着-GC/MSで分析した。
不揮発成分は、試料約0.5gをガラス板に塗布し秤量後、27時間室温で乾燥し、再び秤量して算出した。
調査結果 （図6：試料中のVOC含有量（％））
1. 油性ニス：油性ニス1、2にはC3ベンゼンが最も多く、他にはC10アルカン、C11アルカンが多く含まれていた。その他、油性ニス1には1-メトキシ-2-プロピルアセテート（8％）、油性ニス2にはトルエン（3％）が含まれていた。油性ニス3については、不揮発成分が調査試料中最も少なく（23％）、C11アルカンが最も多かった（43％）。
水性ニス：水性ニス1には2-（2ブトキシエトキシ）エタノールが（29％）、水性ニス2は速乾性のため揮発性の高い2-プロパノールが（20％）、主に含まれていた。
ラッカー：速乾性のため、揮発性の高い有機溶剤が多く含まれていた。主な物質としては、2-プロパノール、ブタノール、酢酸ブチルに加え、指針値の設定されているトルエン（4％）、キシレン（13％）、エチルベンゼン（8％）等であった。
備考）ベンゼン環に炭素数n個の構造を持つ成分をCnベンゼン、炭素数n個の脂肪族炭化水素をCnアルカンとし、合計した。
※「トルエン・キシレン規制後の塗料中揮発性有機化合物」より（齋藤育江他：H18年度地方衛生研究所全国協議会関東甲信静支部・理化学研究会）