⫘-（≣0ω1≣）-⫘。♻‥リサイクル♻の開始！、
です。こうした記述は～。マニア外の人達には‥、
見知らぬ⇆記憶データに等しく、開いた事の無い
書のページの様なモノ。例えば～、図書館に蔵書。
されている➜総ての本を読む？、と言う人は‥、
あまり居ませんね。「ホ・オポノポノ」で言う！、
処の、潜在意識の記憶の海≒アカシックレコミード？
⬆︎
に、当たる（手つかずの記憶…）と、思われます。
それでは、シュタイナー氏の見届け、＝考察的？、
記述を、冒険物語の如く、追っ手、見ようでは～
有りませんか！。
キリスト。アーリマン。ルシファー。に付いて！、
➜人間の本質？との関わりが、有る？様ですね～、
⤺（此処！）⤻で話。参考と言う意味合いで使用
閲覧しています。詰まり➜⚑信じる？は、除外！⚑。
⬆︎
くれぐれもお忘れ無き様に～！。High！、始まり～。♻。
㋜：シエスタ ≧( ♽ ▽ ♽ )≦。‥ ⦤（⊘ ∆ ⊘）⦥
「この様に、キリスト的なものについて‥、
お喋りしていては、ダメだ。
⇅
私たちは！、キリスト的なものを～、
⬆︎ ⬇︎
事実に即して、捉えなくてはならないのだ。」
⬆︎
と言う殊？！、を‥、
⬇︎
⚠︎人々が再び、洞察する様な‥、方向に～、
向かわせ！、なくては！！⚠︎、なりません。
〈前回の文末〉
この点が重要なのです。ですから‥、人々は、
例えば、次の様なコトを、知るならば～、
⬇︎
医学は、キリスト的なものに成り得る、と‥、
云う事を、⤐理解しなくてはなりません。
例えば、「子途然（こども）の頃から～、
砂糖を食べ続けると‥、
そうした人は⤐肝臓癌に⇔罹る、患う！」
⬆︎
という亊を、正確に示す事が、
⚠︎⚑⚠︎出来るとします⚠︎⚑⚠︎。
⇅
☤🔜☤肝臓癌とは、肝臓がアーリマン化する！☤🔚☤。
事に‥、他なりません。
この場合。私たちは‥、アーリマン化してゆくものに、
対して～、どの様な処置を、施すべきか、を‥、
⬆︎
⚠︎↨⚠︎ 知る必要が、有ります！⚠︎↨⚠︎。
⇅
詰まり、⚑☤⚑アーリマン的なモノに、対応出来る！、
ルシファー的なモノを、知らなければなりません。⚑☤⚑
⇪⇪
✜Z謀✜。χZχ↱‥此処で、注意を射って、撃って、打ち込んで！、置き
ますね～！！！、このシュタイナー氏の記述は‥、
概ね西方白人種に向けた、処方箋？！。に等しい！、治療カルテ？、難、
ですねっ。➜⚠︎キリスト。アーリマン。ルシファー⚠︎。に付いての理解？、
と言うか、聞き覚えは⇔幼年期から⤐西方白人種には、常識的・認知。
として、備わっている。躾けられています。なので、シュタイナー氏は、
共有認識の元に有る＝ワード（理解し得るだろう、予測の元）として‥、
使用している！。んですが‥、アジア系の皆様は、基本、キリスト教徒、
でない限り、こうしたワードは、新規の名称で、概念指標です！。
⬇︎
➜⚠︎キリスト。は、兎も角として、➜アーリマン。⇆を、知る、聞いた事
の有る。お人は≒そう多く有りませんね（オカルト・マニアなら、なら、
有るかも知れませんが‥）。そして、ルシファー（ゲームや、アニメの、
マニアなら～、多分➜知る存在。ですね、）⚠︎。
現に、この記述・掲載で、➜アーリマン。を知った、皆様も多いのでは
無いかと思われます。それまでは、聞いた事も無い！。と云う。、、、
しかし、これはある意味。新規に、新たに、情報に向き合えるチャンス
でも、有るんですが～、☣教科書・テクストの如く、扱ってしまう☣のは！、
性急（注意の不足）。と云うか、公教育期間中に、受けて来た➜条件付け！、
に拠る➜☆思い込み☆無意識的に、指定の反応に従ってイル🅼。の‥、
これぞ➦思う壷！、なんですね。ですので、此の書で話。この様に書かれ、
記述されている。のスタンスで私には十分と、思われるんですーーーね。
ダグラベル⤐例えば、⤐学術書。なれば、これらは確認と、検証の上で、
書かれた書と言う、手にした時に、そうした印象を投影しているモノですね。
⬆︎
此処に、☤≛☤ラベル付け（認識誘導の効果）が存在している！☤≛☤んです、
けどーー！。【⇲気付いていました⇱か～？？】↲χZχ
⚑Z⚐！∹占SAY！∹⚑Z⚐！
まさに、暖かさと、冷たさを、区別する様に～、
⇅
ルシファー化して行く傾向と、アーリマン化して行く傾向
を、区別する必要があります。
例えば、ある人の手足が硬直するならば‥、
そうした人は～、
⇣
アーリマン的に、なったのです。
そこで温罨法［おんあんぽう］や、暖かい布といった、
⇅
ルシファー的なモノを、硬直した手足に当てるなら‥、
それは、アーリマン的なモノに対抗して‥、作用します。
この様に、あらゆる領域に置いて、
あらゆる状況に置いて‥、
⇅
「人間は、どの様な性質を⇆備えている！、か！」
⬆︎
と、言う殊を‥、知らなくてはなりません！。
⇅
その時にこそ、医学は⤐キリスト的なもの。に～、
なる！、の、です。
また、医学と同様に‥、教育学も、学校制度も‥、
キリスト的なモノ【中庸】に、ならなくはなりません。
児途然（こども）たちが、幼い頃から～、
あまりにも早く、老人みたいにならない様に～、
⇅
教育しなければなりません。
⇪⇪
⤺〔❂ ⧦ ❂〕⤻（起動！） ❢↭❢‥此処で、事例に挙げたいのが、2ーチェ。
や、マルクズなんだがなっ。端的には、➜「魔法使いの、おもちゃ屋」に、
なりたいと言う、夢は、正しく、ルシファー的な、ロマンだよなっ、しかし、
この夢は、家族！、契約の血流家系に生まれた糊塗に拠って‥、奪われる。
⇅
と云う亊で、マルクズの思考は、アーリマン的≒パリサイ彫鏤覇？！、思考。
老い、枯れた、硬直（アーリマン的）思考から、マルキシズムが、ああまで
他者を➦破壊、蹂躙、苦しめ、呪詛を投げかける。と云う、限りなく➦死に、
死滅に近づく！。思考になったんじゃないかと、推測出来る訳＝蛇。
で、2ーチェは、背伸びし過ぎだなっ。与えられた、契約業務！テーマに
沿って、ニヒリズムと言う、哲学スタイルの擬論理を、正に➦カルト教義を、
哲学風味で、ブレゼン（委託執筆にも等しい）をしていた。としか思えない、
んだがなっ。そして、そして、その書名にゾロアスター（ツラウストラ）を、
冠して売り出した訳だろ。ゾロアスター（ツラウストラ）の、ご利益、偉功。
を、拝していたんだろ。詰まり堕。アーリマン的な、思考・思惟でも！、
⬇︎
「マルキシズム」や「ニヒリズム哲学」を、一冊の本に仕立て上げる糊塗が
出来るんだ。と云う糊塗さっ。3-Sのヒット作品？、それらも、悪魔からの
委託、代筆業務＝契約・行為さっ。「お前を、有名・作者にしてやろう～！、
その為には、指定された作品？、を、文句を言わずに描くんだ。判ったか！」。
⬆︎
てな、もんだ！。無論、出版社も、Mediaも、契約済みだから、ほぼ、滞り
無く、オートメーション的に、製造➜市場に供給され、売れる訳蛇。❢↭❢。
⧮㊟：-ＡⒾ-〔天和！〕⧯ ☝︎【 ❛ ☊ ❜ 】☟〜
ですから～、学校では、
⬇︎
子供たちが理解し易く、興味が抱ける様な‥、
事柄から～⇆学べる様な、無理を強いない！、
環境条件が、必要なのです。
さて、事実を、この用に捉えるならば‥、
⇣
「アーリマン的」「ルシファー的」「キリスト的」
⇅
と言った、言葉を用いる際に‥、何らかの、迷信的、
神話物語的、な印象【ノイズ】が、入り込む事が‥、
⇅
無く！、なります。
⬆︎
この様に、スッキリとした言葉を使う事で～、
⬇︎
クリアーな学問。【適】なもの、に～、なる！。
の、です！。
⇪⇪
⧗ジーニアス⧗。⟗‥詰まり堕世！。乱暴な言い方をすると！、地図記号。
や、天気図の記号。また、電気配線の記号。等の様に、シンプルで明確な、
意味で、「アーリマン的」＝硬化、冷却。「ルシファー的」活発、熱い。
「キリスト的」＝バランスを摂る。程々。として、扱える用に、して置く、
学ぶ訳だ。こうした認識は、シンプルに捉え、過剰な、期待投影を受ける？
様な、複雑多様な、物語にも等しいシロモノ、＝概念化しない！。事だ。
こうして置けば、シンプルに扱える。言わば、ある意味、言葉、名詞＝概念
を、出来るだけ淡白で、単純なモノに、規定しておく！。
⬆︎
こうして置けば、取り扱いは、共有化は広がる。それに、端的に言えば！、
⬇︎
「アーリマン的」＝硬化、冷却。「ルシファー的」活発、熱い。
「キリスト的」＝バランスを摂る。程々。
⇡
この理解が、有れば‥、真にキリストが伝えたかった事の、本質を、知覚？、
気付く亊が、素早く出来る、と思うよ、いいかね、注訳が多く成れば、なる
程、混乱を招く、解釈の自由度が広がり、彷徨い始めるモノだ。指標言語は
シンプルである程、良い。と、私は、考える！。
さて、この続きは、次回で‥、お楽しみ頂こう‥、それで話‥。⟗。
⧗Oh！ｇｕ～ラ（852Hz）♪ ？ ⧗。